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    12．家用天然气主要成分甲烷，为防止燃气泄漏，可以在厨房安装漏气报警器．
    （1）报警器应安在厨房上方还是下方？为什么？
    （2）燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色还有黑烟，这时可以调整气灶中空气或燃气的进入量，怎么调整？

    分析 （1）根据天然气的密度比空气小进行解答；
    （2）根据燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大气灶空气进入量进行解答．

    解答 解：（1）天然气的密度比空气小，所以如果某家庭用的是天然气，报警器的位置应按厨房上方；故填：上方；因为天然气的密度比空气小．
    （2）燃烧不充分是因为氧气不足，燃气过量，所以燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大气灶空气进入量或调小气灶燃气进入量．故填：可调大气灶空气进入量或调小气灶燃气进入量．

    点评 本题主要考查了燃气的性质及其爆炸等方面的知识，可以依据已有的课本知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为某重地的守护“卫士”，只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线（如图所示），其中物质A常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液有脱水性；物质C是人体胃液中的主要成分．（提示：碳酸钡不溶于水）
    （1）A物质是H2SO4；
    （2）D与E反应的化学方程式为Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl；A与E反应时的实验现象为产生白色沉淀；
    （3）现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线，那么能攻入围屋的物质是②（填序号）．
    ①铁      ②氢氧化钡      ③二氧化碳        ④氧化铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．已知物质X的溶解度随温度变化曲线如图所示，下列判断正确的是（　　）
    A．升高温度可以加快X的溶解速度
    B．含有X的混合溶液冷却后只析出X晶体，说明该溶液所含溶质中，X的溶解度一定随温度变化最大
    C．含有X的混合溶液恒温蒸发首先析出X晶体，说明在此温度下该溶液所有溶质中，X的溶解度一定最小
    D．硝酸钾中含有少量X（不与硝酸钾发生反应），可用蒸发结晶法提纯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图为三种常见元素的周期表中的信息，以下说法中正确的是（　　）
    A．硅元素在地壳中含量最多B．氮元素核外有7个质子
    C．氮元素和氧元素只能组成一种物质D．硅元素的相对原子质量为28.09

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．材料、能源、环境与人类生活和社会发展密切相关．
    （1）材料的应用与发展，大大的方便了人们的生活．
    ①塑料属于a（填字母序号）．
    a．合成材料         b．复合材料           c．金属材料
    ②建筑外墙的复合保温材料采用铝合金锁边，金属铝耐腐蚀是因为铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜．
    （2）资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题．
    ①化石燃料包括煤、石油、天然气，石油综合利用大大的提高了其利用价值，石油的分馏属于物理变化（填“物理”或“化学”）．
    ②出行使用电动自行车，有利于减少环境污染，电动自行车行驶时电池将化学能转化为电能．
    （3）提倡“践行绿色生活”，保护水资源是其中重要内容之一
    ①若要检测某河水是否显酸性，可选用abd（填字母序号）．
         a．石蕊试液        b．pH试纸       c．酚酞试液     d．碳酸钙
    ②下列做法会造成水体污染的是ad（填字母序号）．
    a．随意弃置废旧电池             b．严格监管化肥和农药的使用
    c．工业废水经处理达标后再排放   d．含二氧化硫、二氧化氮工业废气任意排放
    ③生活中常用煮沸的方法，即可降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．喜爱阅读的同学发现，化学课本中的图表资料可以为我们提供很多信息．
    表一：部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）
    氢氧根和酸根
    原子和原子团    		$\stackrel{-1}{OH}$$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$
    ………
    $\stackrel{+2}{Fe}$不Ⅰ
    ………
    表二：部分法定计量单位
    量的名称量的符号单位名称单位符号备注
    ……………
    Ⅱn…mol…
    摩尔质量M…Ⅲ…
    ①Ⅰ处物质的名称是硫酸亚铁，该物质溶（填“溶”或“不溶”）于水．
    ②Ⅱ处“量的名称”是物质的量，Ⅲ处“单位符号”是g/mol．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．某同学梳理了以下知识：①把少量泥土放入水中搅拌，形成的液体是悬浊液；②稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源；③最外层电子数为8的粒子都是稀有气体的原子；④原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同；③化学反应中只有燃烧反应才能放出热量；③农药的不合理施用对空气、水、土壤都有污染．其中正确的个数是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．物质性质决定物质用途．请按要求从碳酸钠，碳酸，氢氧化铜，氢气，氮气中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
    （1）最清洁的能源H2    
    （2）一种难溶于水的碱Cu（OH）2
    （3）易分解的酸H2CO3    
    （4）显碱性的盐Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热
    B．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由红色变为紫色
    C．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
    D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，生成黑色固体

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