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    6．通过一年的学习，我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用．请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（　　）
    A．开发新的能源B．合成新的物质
    C．空间形式和数量关系D．防治环境污染

    分析 根据化学研究的对象考虑本题，知道化学是学什么的，这是一道跨学科的题目，同学们学过物理知道空间形式和数量关系属于物理学知识．

    解答 解：化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学．所以A、B、D都是化学研究的领域．
    故选：C．

    点评 熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会．近几年中考很注重学科之间的联系，所以这道题目是中考的热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．我国目前使用的燃料主要是煤和石油，这些燃料的燃烧会给环境带来诸多负面影响．
    （1）燃烧，加上植被减少等原因，使大气中的二氧化碳气体增多，导致温室效应加剧．
    （2）含硫的煤和石油的燃烧，会产生大量SO2等酸性气体，不仅污染空气，而且容易形成酸雨，进而污染水体和土壤．
    （3）某火力发电厂每天燃烧含硫1.6%的煤100吨，若煤中的硫全部转化为SO2，则该厂每天生产SO23.2吨．
    （4）国家标准规定工业废气中SO2的含量不得超过1.5×10-4克/米3．工业上测量SO2的含量时，可以根据反应：SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI．现取该厂废气样品1米3，用含碘5.08×10-4克的碘液恰好完全反应．试计算该厂排放的废气中SO2含量是否符合国家标准．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．铜锈的主要成分是碱式碳酸铜．碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2（OH）2CO3=2CuO+X+CO2↑下列说法正确的是（　　）
    A．反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变
    B．X是相对分子质量最小的氧化物
    C．反应前后铜元素的化合价发生了改变
    D．加热Cu2（OH）2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．在毕业晚会上，小凯设计了一个化学接龙游戏

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在下述反应中，4NH3+5O2=4M+6H2O，M表示某物质，它的化学式为（　　）
    A．N2B．NO2C．NOD．H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．我国已启动“嫦娥工程”探月计划，拟于2007年前发射绕月飞行的探测卫星--“嫦娥一号”．人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料--“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子，则“He-3”所指的氦原子核内（　　）
    A．含有3个质子，没有中子B．含有2个质子，1个中子
    C．含有1个质子，2个中子D．含有3个中子，没有质子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．下面一段关于碱式碳酸铜受热的描述中，分析下列①～⑥前画有横线的文字，判断它们属于A～E中的哪一种情况，请将正确答案的序号填入括号中：
    A．反应条件   B．反应现象    C．物质的化学性质D．物质的物理性质    　　　 E．反应的结果
    给绿色粉末状的①D碱式碳酸铜 加热②A，绿色粉末逐渐 变成黑色③B，管壁 出现小水珠，同时，也有气体放出④B．这是 生成了氧化铜、水和二氧化碳⑤E；说明碱式碳酸铜 受热能分解出新的物质⑥C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．逻辑推理是一种重要的化学思维方法．下列推理合理的是（　　）
    A．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
    B．因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
    C．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
    D．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．在盛有氢氧化铜的试管中滴入稀硫酸，观察到的现象是蓝色固体逐渐溶解，溶液变蓝，反应的化学方程式为Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O．

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