【题目】(6分)下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中只有F为单质,其他都是化合物,B、C、D是氧化物且D为黑色。图中“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。
(1)写出D物质的化学式 ;D和F反应所属的基本反应类型 ;
(2)写出G→E的化学方程式: ;
(3)写出A→B+C的化学方程式: 。
【答案】(1)CuO 置换反应 (2)BaCl2+H2SO4===BaSO4↓+2HCl
(3)H2CO3=== H2O+CO2↑
【解析】
试题分析:此题属于框图推断题,解题时,找到题目中的“题眼”,即抓住特征现象,比如:特征颜色、特征离子的颜色,常见物质的相互转换等,然后顺藤摸瓜,逐一推断出来,此题突破口在:B是氧化物且D为黑色,可以大胆推测是氧化铜,再根据金属氧化物的化学性质,E、F、G都能与氧化铜反应,且F为单质,可能为氢气或碳,再结合G→F,可以断定F为氢气,则G为酸,常见的酸有两种:盐酸和硫酸,G→E,所以可断定G为硫酸,E 为盐酸,再根据A、B、C之间的转换关系,A→b+C,b+C→A,再加上都是化合物,所以可以推出A为碳酸,B二氧化碳,C为水
(1)D物质为氧化铜,化学式为CuO,D为氧化铜,F为氢气,两者反应的方程式为:H2 + CuO △ Cu + H2O,属于置换反应
(2)G→E的化学方程式:BaCl2+H2SO4===BaSO4↓+2HCl
(3)A→B+C的化学方程式:H2CO3=== H2O+CO2↑
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【题目】(5分)现将一定质量含氢氧化钠的碳酸钠固体中加入100g水充分溶解,向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图所示。
⑴当盐酸质量为150g时,溶液中溶质化学式为 ;
⑵求固体中碳酸钠的质量?(写出计算过程,保留一位小数)
⑶当充分反应后溶液中氯化钠的质量为g。
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【题目】下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请回答相关问题。
(1)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 。(填序号)
①He和Ar ②He和Mg ③Al和Si ④F和Cl
(2)写出具有10个电子的原子、阳离子和分子的符号各一个:原子 ,阳离子 ,
分子 。
(3)写出含有氮元素的常见的碱、铵盐的化学式各一个: , 。
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【题目】红砖是我省古厝建筑的基础材料。下列是红砖生产中的四个步骤,最有可能发生化学 变化的是( )
A. 粉碎原料 B. 搅拌混匀 C. 捏压成型 D. 高温烧结
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【题目】下列有关水的说法正确的是( )
A. 用煮沸的方法可以降低水的硬度 B. 电解水时正极得到氢气
C. 蒸馏水不能养鱼,因为不含氧元素 D. 水蒸发时,水分子的体积会变大
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【题目】实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
选项 | 待区分物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 生铁和钢 | 用磁铁吸引 | 加稀盐酸 |
B | 浓硫酸和浓盐酸 | 尝味道 | 打开瓶盖闻气味 |
C | 氢氧化钠和硝酸铵 | 加入水中观察 | 观察颜色 |
D | 氧化铜和氧化铁 | 观察颜色 | 加入足量的稀盐酸 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】(9分) 一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示。要求同学们进行探究:确认这瓶溶液究竟是什么溶液?
【提出猜想】 王老师提示:这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种:①硫酸镁溶液 ②硫酸钠溶液 ③硫酸溶液④硫酸铵溶液
【查阅资料】
①常温下,相关物质的溶解度如下:
物质 | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 与水任意比互溶 |
②(NH4)2SO4的水溶液显酸性
【实验探究】(1)小明对王老师的提示进行了评价 ,原因是 。
(2)为确定其它几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴 溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并跟标准比色卡对照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
小雅对小明实验操作②的结论评价是 ,理由是 ;
(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取该溶液少许于试管中, | 猜想④成立,该反应的化学方程式为 |
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