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某两位同学做铜丝在氧气中的燃烧实验,都得到红色的铜表面出现黑色.甲同学认为这黑色粉末是氧化铜,乙同学则认为不一定是氧化铜,有可能是酒精不完全燃烧的产物炭黑.试回答:

(1)写出铜与氧气反应的化学方程式:____________________.反应的类型为______________________

(2)甲同学为了证明所得的黑色物质是氧化铜,将灼热的该物质迅速放到装有氢气的集气瓶中,观察到黑色的物质___________,说明该物质是氧化铜,写出该反应的化学方程式:_________________.说明氢气有__________

(3)从乙同学的推断可知,酒精中含有________元素,它是_______(填“有机物”或“无机物”)

(4)乙同学感觉甲的实验太危险,他设计了一个简单实验可一次证明该黑色物质,如下表:

请将表中内容补充完整

答案:略
解析:

(1);化合反应

(2)变为红色,,还原

(3)碳,有机物

(4)


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网图为实验室常用的制取氧气的实验装置,仔细观察后回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气反应的符号表达式为
 
,该反应是
 
(填反应基本类型).
(3)反应中二氧化锰的作用是
 
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(4)如图是用排水法收集的两瓶氧气,分别敞口放置30秒,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,观察到木条复燃,在甲中燃烧比在乙中更旺.上述实验说明了氧气具有的性质:①
 
;②
 

 (5)下图是西文同学做铁丝在氧气中燃烧性质的实验操作图,做实验的时候她在集气瓶底部先放少量的水,这样做的目的是
 
,西文同学将铁丝在酒精灯上加热到红热的状态,然后放入氧气的集气瓶中,但是几次她都没有看到明显的现象,你认为可能的原因是
 
,同组小彤同学拿来一根光亮洁净的细铁丝,先在细铁丝的底部绑上一根火柴棒,引燃火柴棒,再将细铁丝放入另一个氧气的集气瓶中,于是两位同学一起完成实验,果然看到了预期的现象,你认为他们看到的现象是
 
,两位同学认真反思实验的过程,觉得如果在将细铁丝放入氧气的集气瓶中时,需要在火柴棒将燃尽时再放入,才可以确保看到比较明显的实验现象,你认为这样做的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在上“氧气的制取和性质”实验课时.某同学做铁丝在氧气中燃烧的实验.
(1)他将细铁丝绕成螺旋状,在铁丝的一端系上一根火柴.然后进行实验.他这样做的目的是什么?
(2)该同学取的细铁丝是纱窗上的.氧气是自己制取的.结果实验中没有看到“火星四射”的现象.分析实验失败的两个可能原因.
(3)经改进实验成功了.写出反应的文字表达式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?天河区一模)实验室中,利用如图装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:①
试管
试管
,②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用A装置加热高锰酸钾来制取氧气,需要改进的是
需在试管口塞一团棉花
需在试管口塞一团棉花
.该反应的化学方程式是
2KMnO4
 加热 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
 加热 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
;某同学做铁丝在氧气中燃烧时,没有看到剧烈燃烧、火星四射的现象,其原因可能是:
A、B
A、B

A.氧气不纯    B.铁丝生锈       C.集气瓶里没有装少量水
(4)加热固体碳酸钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
①2NaHCO3
 加热 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑   ②NH4HCO3
 加热 
.
 
NH3↑+H2O+CO2
某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
A
A
,他不选择反应②制取CO2的理由是
碳酸氢铵加热后产生两种气体,无法收集到纯净的二氧化碳
碳酸氢铵加热后产生两种气体,无法收集到纯净的二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某小组同学做“硫在氧气中燃烧”的实验时,老师建议在集气瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2.这种做法引起了同学们的思考:SO2与NaOH是否发生反应.
[查阅资料]通常状况下,1体积水约能溶解40体积SO2
[实验方案]同学们向充满SO2的软塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,拧紧瓶盖,振荡,发现塑料瓶变瘪,他们认为SO2与NaOH发生了反应.
[反思与改进]甲同学认为上述实验不够严谨,理由是
SO2溶于水,也会出现塑料瓶变瘪的现象
SO2溶于水,也会出现塑料瓶变瘪的现象
.于是同学们设计了如下两个改进方案.
方案一
实验操作 实验现象
向两个充满SO2的200mL软塑料瓶中分别注入
10mL水和NaOH溶液,振荡,对比.
两个瓶子变瘪的程度完全相同
乙同学认为由于两个瓶子变瘪的程度完全相同,因此无法证明SO2与NaOH是否发生了反应.试分析导致两个瓶子变瘪的程度完全相同的原因是
10mL水和10mL氢氧化钠溶液都能将200mL的SO2完全吸收
10mL水和10mL氢氧化钠溶液都能将200mL的SO2完全吸收
.他认为若改变注入水和NaOH溶液的体积便可达到实验目的,注入液体的体积可以是
d
d
(填序号).a.15mL      b.8mL      c.5mL      d.3mL
方案二
实验操作 实验现象
利用右图所示装置进行实验:
向两个充满SO2的300mL集气瓶中分别加入6mL水和NaOH溶液,一段时间后,打开止水夹,对比.
倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同
丙同学认为上述方案也无法证明SO2与NaOH是否发生反应.你认为导致吸入液体的体积完全相同的原因是
有水倒吸入集气瓶,会使余下的二氧化硫全部被吸收
有水倒吸入集气瓶,会使余下的二氧化硫全部被吸收

丁同学思考后,将上述装置进行了改进,便达到实验目的.改进装置如图所示,你认为装置B的作用是
防止水倒吸入装置A中
防止水倒吸入装置A中

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