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写出下列化学符号:
①8个二氧化氮分子
 
.;
②3个硫酸根离子
 

③氯化镁中镁元素的化合价为+2价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:①1个二氧化氮分子含有1个氮原子和2个氧原子,表示分子中原子个数的数字写在化学式中元素符号的右下角,因此1个二氧化氮分子表示为NO2,表示分子个数的数字写在化学式的前面,所以8个二氧化氮分子表示为8NO2
②根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个硫酸根离子表示为:3SO42-
③元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氯化镁中镁元素的化合价为+2价,故可表示为:
+2
Mg
Cl2
故答案为:①8NO2②3SO42-
+2
Mg
Cl2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在化学晚会上为大家作了一副《镜湖灯影》的景色画:他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影,再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水,将它挂在墙上,待晾干后,用装有丙溶液的喷雾器向白纸喷洒.结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面.该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列四项中的(  )
A稀盐酸氢氧化钾溶液石蕊试液
B稀盐酸氢氧化钠溶液酚酞试液
C氢氧化钾溶液稀盐酸石蕊试液
D氢氧化钠溶液稀盐酸酚酞试液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)按要求用正确的化学符号表示
①2个氧原子
 
②氦气
 

③两个硫离子
 
④五个碳酸根离子
 

⑤标出水中氢元素的化合价
 
 ⑥硫酸铁
 

(2)指出数字“2”的意义
①H2
 
②Fe2+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的(  )
①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略向下倾斜;④忘了在试管口加一团棉花;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气先撤酒精灯.
A、全部B、除④外
C、除⑥外D、①②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

化合反应是
 
.试举一例并写出符号表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为保证安全,凡是可燃性的气体,点燃前都要检验气体的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列物质中选择适当物质填空(填字母):
A空气 B二氧化硫 C、红磷  D、五氧化二磷  E、纯牛奶 F、氧气 G、高锰酸钾分解制氧气剩余产物
(1)能使带火星木条复燃的气体
 
;(2)无色有刺激性气味的气体是
 

(3)在氧气中燃烧,产生大量白烟的是
 
;(4)属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①木炭②硫磺③蜡烛④铁丝四种物质分别在氧气中燃烧.用序号回答:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是
 
;(2)不属于化合反应的是
 

(3)生成黑色固体的是
 
;(4)生成的气体能使澄清石灰水变浑浊的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种物质,A是一种无色无味的气体,它能支持燃烧.B是黄色的固体,它在A中燃烧,生成无色、有刺激性气味的气体C,C是一种大气污染物.D能使澄清的石灰水变浑浊.
①判断A、B、C、D各是什么物质:A
 
  B
 
  C
 
  D
 

②请写出B燃烧的化学方程式:
 

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