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请根据下列试验回答问题.

(1)甲是收集氧时气时验满的方法:将一根带火星的木条放于瓶口,观察到
 

(2)乙中观察到的现象是
 
,反应的化学方程式为
 

(3)丙中,将二氧化碳气体通入试管①内的紫色石蕊试液中,观察到的现象是
 
;试管②在试验过程中的作用是
 
考点:氧气的检验和验满,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据氧气的验满方法进行分析;
(2)根据二氧化碳和石灰水的反应分析;
(3)根据二氧化碳的性质及二氧化碳与水的反应、碳酸的分解、反应类型的判定等进行分析;
解答:解:(1)若甲是收集氧气时验满的方法是:将一根带火星的木条放于瓶口,观察到木条复燃,证明氧气已经集满.
故答案为:木条复燃,证明氧气已经集满;
(2)二氧化碳能与石灰水(氢氧化钙)反应生成碳酸钙,故乙中观察到的现象是石灰水变浑浊,其化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
故答案为:澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)二氧化碳能与水反应生成碳酸,酸能使石蕊试液变红,故观察到的现象是紫色石蕊试液变红;试管②在试验过程中的作用是 对照.
故答案是:紫色石蕊试液变红;对照.
点评:本题考查二氧化碳、氧气的验满方法,二氧化碳的性质,反应类型的判定等,基础性强.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学老师准备了下列仪器让同学们练习实验操作:①量筒  ②试管  ③烧杯  ④酒精灯  ⑤广口瓶  ⑥胶头滴管.用上述仪器的序号填空(只填一个).
用来吸取和滴加少量的液体的仪器是
 
;可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是
 
;给物质进行加热的仪器是
 
; ④储存固体药品的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、高锰酸钾制氧气后的剩余物
B、氢气
C、洁净的空气
D、过氧化氢溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子
B、含氧的化合物不一定是氧化物
C、软水中一定不含可溶性钙、镁离子的化合物
D、只含有一种元素的物质不一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

《中国剪报》最近报道,慢性腹泻患者宜喝酸牛奶,酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收,能使胃容物的酸性增强,还可促进钙的吸收.
(1)喝酸牛奶后,胃容物的pH
 
(选填“增大”或“减小”)
(2)“别把含乳饮料当作牛奶喝”,是因为含乳饮料中
 
等营养素的含量比牛奶和酸牛奶低.
(3)“钙尔奇D”是一种常见补钙剂,如图是“钙尔奇D”说明书的一部分,思考后,请完成以下任务:
写出胃液与“钙尔奇D”反应的化学方程式:
 
.判断反应类型:
 
.由贮藏方法分析推测维生素D可能具有的性质是
 
;由此想到,在化学实验室也有一些由于类似原因需要密封保存的药品,试举一例
 
(写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的,
 
 
 和
 
等也都与空气污染有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

25g石灰石跟适量的盐酸混合,充分反应后(杂质不与酸反应),反应后混合物质量减小了8.8g,求石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活息息相关.请从:A.煤    B.二氧化碳   C.氢氧化钠   D.氢氧化铝   E.水   F.酒精   G.石油七种物质中选择适当的字母序号填空:
(1)治疗胃酸过多的药剂是
 

(2)被誉为“工业的血液”的是
 

(3)能产生温室效应的气体是
 

(4)最常见的溶剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验试管2中产生的气体是
 
,试管1和2产生气体的体积比约为
 

(2)B实验中烧杯③的作用是
 

(3)C实验说明氧气的体积约占空气的
 
,下列操作不妥的是
 

①实验前先检查装置气密性        ②实验前先夹紧止水夹
③冷却后再打开止水夹            ④选用教室内的空气
(4)医院若用D装置来观察给病人输氧情况,导管
 
(填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管.

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