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    下列与铁有关的说法正确的是（　　）
    A、炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程
    B、生活中常用的铁制品都是铁的合金
    C、铁制污水管道可常用废酸液冲洗
    D、被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾
    考点：铁的冶炼,金属的化学性质,生铁和钢,金属的回收利用及其重要性
    专题：金属与金属材料
    分析：A、根据炼铁的原理进行分析，
    B、根据合金的特点解答；
    C、根据用废酸液冲洗铁制污水管道，会促进生锈解答；
    D、根据节约金属资源解答．
    解答：解：
    A、炼铁的原理是利用还原剂将铁从其氧化物中还原出来，故错误；
    B、生活中常用的铁制品都是铁的合金，纯铁很软，故对；
    C、用废酸液冲洗铁制污水管道，会促进生锈，故错误；
    D、为了节约金属资源，废旧金属可以回收再利用，属于可回收的垃圾，故错误．
    答案：B
    点评：在解此类题时，首先分析合金的性质和各选项的说法是否正确，然后结合学过的知识进行分析解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列A～C是初中化学中的三个实验装置，请按要求填空

    （1）A实验说明氧气的体积约占空气的
     
    ，下列操作不妥的是
     
    ．
    ①检查装置气密性②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹④选用木炭代替红磷
    （2）B实验中观察到①烧杯中的现象是
     
    ，烧杯③的作用是
     
    ．
    （3）图C中还缺少的仪器是
     
    ，其作用是
     
    ．过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因有（任写一种）：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用电解水实验可探究水的组成．请回答下列问题：
    （1）通电一段时间后，正、负两极上生成气体的体积比为
     
    ；
    （2）正极产生的气体是
     
    ；负极产生的气体是
     
    ；
    （3）水发生了
     
       变化，其文字表达式为
     
    基本反应类型为
     
    ；
    （4）已知化学变化学前后元素种类不变，由该实验可得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法是实验室中应禁止的是（　　）
    ①用嘴尝药品的味道；②在实验室追逐打闹；③将用剩的药品倒在地上；④用手拿试管加热；⑤在实验室边做实验边吃东西．
    A、①②B、①②③
    C、①②④D、①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【走进生活】禽流感期间，某养殖户需配制200g 20%的氢氧化钠溶液对禽舍用具进行杀菌消毒．
    （1）配制时需称取氢氧化钠固体
     
    g，水
     
    mL．
    （2）配制此溶液的步骤为
     
    、
     
    和
     
    ；配制过程中用到的仪器有
     
    药匙和胶头滴管．
    （3）用质量为23.1g 的烧杯为容器，在托盘天平上称取所需的氧化钠固体时，请在下表中选出所需的砝码（打“√”表示选用）．
    砝码大小/g100502020105
    打“√”表示选用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年4月，中央电视台曝光了用工业明胶制作的药物胶囊中含超量的铬．在元素周期表中铬元素部分信息如图所示，下列说法中错误的是：
     

    A．铬原子核内有24个质子    B．一个铬原子的质量为 52.00g
    C．铬元素的元素符号为Cr    D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于溶液，且溶质为化合物的是（　　）
    A、冰水混合物B、澄清石灰水
    C、牛奶D、碘酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式
    （1）实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳
     

    （2）用高锰酸钾加热制取氧气
     

    （3）二氧化碳使紫色石蕊试液变红
     

    （4）铁丝在氧气中燃烧
     
    ．

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