[题目]小刚收集到一瓶浑浊的河水.他要模拟自来水厂的净水过程.最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:A．不得呈现异色 B．不得有异味 C．应澄清透明 D．不得含有细菌和病毒.其中“C指标可以通过操作达到.(2)生活中可以采用区分硬水和软水.可以通过的方法降低水的硬� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：

A．不得呈现异色 B．不得有异味 C．应澄清透明 D．不得含有细菌和病毒。

其中“C指标”可以通过________操作达到。

(2)生活中可以采用__________区分硬水和软水，可以通过__________的方法降低水的硬度。

(3)若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是__________(填序号)；

A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

C．漏斗内液面高于滤纸的边缘

(4)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________(填序号)。

A．大量使用化肥农药 B．工业废水需处理达标后排放

C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放

(5)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_________(填序号)。

A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变

C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质

(6)请你说出生活中的一条节水措施___________________________________________。

【答案】过滤肥皂水煮沸 A．C B A 洗菜水用来浇花，或其他合理措施

【解析】(1)可以通过过滤操作使水达到澄清透明的程度；(2)生活中可以采用肥皂水区分硬水和软水，向水中加入肥皂水，如果产生大量的泡沫，是软水；如果产生的泡沫很少，是硬水；加热煮沸可以使水中的钙离子和镁离子以沉淀的形式析出，从而使水的硬度降低；(3)若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是：A．漏斗内的滤纸有破损；C．漏斗内液面高于滤纸的边缘；(4)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是：A、大量使用化肥农药不利于保护水资源；B、工业废水处理达标后排放有利于保护水资源；C、使用含磷洗衣粉不利于保护水资源；D、生活污水直接排放不利于保护水资源．故选B；(5)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是：A、水分子不断运动，该观点符合分子是不断运动的特点，故对；B、水蒸发由液态变成了气态，分子的间隔变大，故错；C、氢、氧原子不发生改变，水蒸发是物理变化，水分子不变，其中的氢原子和氧原子也不变，故错；D、水分子可以保持水的化学性质，故错；故选A。(6)一条节水措施：洗菜水用来浇花、淘米水用来浇花等。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

⑴写出标号②的仪器名称：__________________。

⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为_________________ ，应选用的发生装置是_________。在加入药品之前首先应进行__________________ ，试管口要放一团棉花的目的是____________________________。

若用C装置收集氧气，刚刚开始产生的气泡不宜立刻收集，原因是______________ 。

实验完毕后的操作是先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，其目的是________________。

⑶如果用D装置，也采用排水法收集氧气，要预先在瓶中装满水，则氧气由______端通入，(填“a”或“b”端，下同)。此时如何想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是________，如果还用上图正放的D装置，采用排空法收集氧气，则氧气由 ________端通入，验满的方法______________________________。

(4)天然气的主要成分---甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是_____________ 、 ________________。

(5)实验室用B装置制取氧气时，反应原理的符号表达式为 _____________ ，

利用装置C收集气体时，当观察到 ______________ ，说明瓶内的氧气已收集满。

实验结束后，李磊问：“我怎么知道这气体就是氧气？”

请你设计验实消除他的疑问： _________________________________ 。

(6)要收集到较纯净的氧气，通常应该选用的收集装置C，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_________________________ 、 ___________________________。

(7)我校化学兴趣小组同学，在对氧气性质进行研究时，设计了如下实验：

小李同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是_____，另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是______，该反应的符号表达式为_____________，该反应的基本反应类型是______。