分析 根据微粒的变化,分析变化的粒子以及变化的实质等,根据质量守恒定律将B中图示补充完整.
解答 解:由尾气中有害气体(催化剂作用下)的微观示意图可知各物质反应的微粒个数关系是:
(1)由微粒的变化可知,在该变化中发生改变的粒子是一氧化碳分子和参加反应的一氧化氮分子;
(2)由质量手很定律可知,反应前后原子的种类及数目不变,所以,B中图示补充一个碳原子和一个氧原子,见上图;
(3)由微粒的变化可知,从B到C的变化实质是:每两个氮原子结合生成一个氮气分子;每两个氧原子和一个碳原子结合生成一个二氧化碳分子.
故答案为:(1)一氧化碳分子和参加反应的一氧化氮分子;
(2)补一个碳原子和一个氧原子;
(3)每两个氮原子结合生成一个氮气分子;每两个氧原子和一个碳原子结合生成一个二氧化碳分子.
点评 将图示进行必要的修改和处理,是进行分析的一个必要环节和解题的重要组成部分,也是识图的基础的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该粒子核外有18个电子 | B. | 该粒子属于非金属元素 | ||
C. | 该粒子是带正电的阳离子 | D. | 该粒子核外有三个电子层 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | CO有毒性,而CO2无毒 | 两物质的组成元素不同,分子构成不同 |
B | KNO3溶液能导电 | 溶液中存在自由移动的粒子 |
C | KCl溶液和KMnO4溶液颜色不同 | 溶液中阴离子不同 |
D | 高架的电线夏天比冬天的长 | 分子之间的间隔受热时增大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 空气是一种宝贵的资源,其中氧气约占空气质量的21% | |
B. | 地球上的水资源是丰富的,但可利用淡水资源却很少,只约占全球水储量的2.53% | |
C. | 回收废旧金属,不但可以节约金属资源,还可以节约能源,其中铁的回收率已有50%以上 | |
D. | 人们正在利用和开发的能源有氢能、太阳能、风能、水能、生物质能等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 丙烷 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
A. | X中只含有一种元素 | B. | X可能是该反应的催化剂 | ||
C. | X中只含有两种元素 | D. | X中含有三种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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