分析 (1)要注意区分硫在空气和氧气中燃烧的现象区别,方程式书写要主要条件、配平.结合实验注意事项进行分析解答.
(2)熟悉仪器名称,根据反应前后物质的变化进行现象分析,CO有毒,实验室必须注意尾气处理.
(3)根据燃烧的条件进行分析.
解答 解:(1)硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰;该反应的化学方程式是S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫有毒,实验时瓶底装水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气.故答案为:明亮的蓝紫色;S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;吸收二氧化硫,防止污染空气.
(2)a仪器为是试管;氧化铁反应后变为铁,固体颜色由红色变为黑色;一氧化碳还原氧化铁的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;因为CO有毒,且也不会澄清石灰水反应,所以缺乏尾气处理.
故答案为:试管;红色粉末逐渐变黑;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;没有尾气处理装置;
(3)由于白磷着火点低,所以白磷燃烧,而红磷不燃烧,白磷燃烧产生大量的白烟.通过对比可燃物要燃烧除和氧气接触外,还必须得到着火点.
故答案为:白磷燃烧,产生大量白烟,红磷不燃烧;温度需要达到该可燃物的着火点.
点评 本题主要考查了学生对课本基本知识的掌握.学生在学习中要注意课本基础知识的复习、整理、理解,要在学习过程中学会向课本要答案.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X、Y、Z都是有机物 | B. | X中碳、氢元素的质量比是1:3 | ||
C. | Y中碳、氢原子的个数比为1:4 | D. | X的化学式是C2H5OH |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高铁酸钾中铁显+6价 | B. | X的化学式是KOH | ||
C. | Fe(OH)3属于氧化物 | D. | 高铁酸钾保存应防潮 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示的是一个化合反应 | |
B. | 化学反应中,原子重新组合 | |
C. | 化学反应前后,原子种类、数目保持不变 | |
D. | 化学反应中,反应物、生成物的微粒个数比可表示为2:1:2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铅原子核内有82个质子 | B. | 相对原子质量为207.2 | ||
C. | 铅是由铅分子直接构成的 | D. | 铅原子的中子数为125 |
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