为测定某Cu﹣Zn合金中铜的质量分数,某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,测得烧杯中剩余物的质量为49.9g.
(1)生成氢气的质量为 ;
(2)计算原合金中铜的质量分数.
考点:
根据化学反应方程式的计算.
专题:
有关化学方程式的计算.
分析:
根据黄铜的成分铜和锌的性质可知,加入稀硫酸时,只有锌与硫酸反应生成了硫酸锌和氢气;根据质量守恒定律,烧杯内质量的减少的质量即生成的氢气质量,据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应锌的质量,进而计算出铜的质量和铜的质量分数.
解答:
解:
(1)根据质量守恒定律,产生氢气的质量为:10g+40g﹣49.9g=0.1g;
(2)设黄铜样品中锌的质量为x,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65 2
x 0.1g
x=6.5g
黄铜样品中铜的质量分数为:×100%=35%
答案:
(1)0.1g;
(2)黄铜样品中铜的质量分数为35%.
点评:
本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,根据质量守恒定律计算出氢气的质量是正确解答本题的前提和关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
用分子原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是( )
A. 物质热胀冷缩——分子的大小随温度改变而改变
B. 八月桂花飘香——分子在不断运动
C. 1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小
D. 水电解——分子破裂成原子,原子重新组合成新分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学们在初中化学实验室中,发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种,为确定溶液成分,同学们进行了如下探究:
小张同学取待测液测得pH=10,他得出的关于溶液成分的结论是_ _。他取少量待测液于试管中,加入过量的稀HCl,看到_ _,由此小张同学认为,溶液为Na2CO3溶液。
小李同学对小张同学的结论提出疑问,又进行了以下实验:取少量待测液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,该反应方程式为_ _,静置,(写出还需进行的操作及现象)_ _。通过实验,小李认为小张结论正确。
二位同学给试剂瓶贴一新标签:Na2CO3。
实验结束后,同学们通过讨论认为试剂瓶原标签可能不是Na2CO3,你认为他们的理由是_ _。
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科目:初中化学 来源: 题型:
马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
试求:
(1)m的值为 g.
(2)12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于 g.
(3)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数? .
(写出计算过程,计算结果精确至0.1)
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科目:初中化学 来源: 题型:
乙炔(C2H2)是生产聚氯乙烯的重要原料.用电石(主要成分为CaC2)与水反应可制取乙炔,最终还可得到电石渣.某电石渣中含氢氧化钙92.5%,其余为杂质,此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水.
(1)乙炔中碳、氢元素的质量比为 .
(2)100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为 kg.
(3)用上述电石渣处理含硫酸196 kg的酸性废水(假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应),求至少需要电石渣的质量(写出计算过程及结果).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于物质组成与分类的说法正确的是
A.天然气是由甲烷、氢气与一氧化碳组成的混合物 .
B.煤气中毒,说明其组成中含一氧化碳
C.甲烷、酒精都是由碳、氢元素组成有机物
D.烧碱是碱,纯碱是盐,可用酚酞试液区分
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一包固体粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、NaCl 、NaOH 、Na2SO4中的一种或几种组成。为了确定其组成,某化学兴趣小组做了以下实验:
已知,步骤Ⅰ中无明显现象;请回答下列问题:
(1)这包固体中一定含有的物质有 ;
(2)写出沉淀部分消失的化学方程式 。
(3)溶液D中一定含有的溶质是 。
(4)上述操作不能完全确定固体粉末的组成。兴趣小组同学思考后发现,要达到实验目的,
接下来进行的操作是
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科目:初中化学 来源: 题型:
《物质构成的奥秘》告诉我们:元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关,它是
A、质子数、中子数 B、质子数、最外层电子数
C、中子数、最外层电子数 D、最外层电子数、质子数
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