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13.有关燃烧与灭火的说法中正确的是(  )
A.木炭在空气中燃烧比在纯净的氧气中更旺
B.为防止森林大火蔓延可开辟隔离带,其目的是隔绝可燃物
C.纸张放置在空气中没有燃烧是因为纸张不是可燃物
D.厂房失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点

分析 根据已有的燃烧的条件进行分析解答,燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到其着火点,据此解答.

解答 解:A、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,错误;
B、为防止森林大火蔓延可开辟隔离带,其目的是隔绝可燃物,正确;
C、纸张放置在空气中没有燃烧是因为没有达到着火点,错误;
D、厂房失火,消防队员用水扑灭是因为降低了温度,不是降低了着火点,错误;
故选B.

点评 本题考查的是燃烧的知识,完成此题,可以依据燃烧的条件进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.请根据下列实验图1回答问题.

(1)仪器a的名称是集气瓶.
(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是C(填字母).
(3)A实验中发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图2所示:
如图2改进实验与B实验相比,明显的优点是装置简单或操作简便或实验结果更准确(误差小),或封闭体系更环保或试验成功率高等(写一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.胃酸过多的人可适当多喝的饮品是(  )
A.苹果醋B.柠檬水C.苏打水D.碳酸饮料

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.下表是某研究性学习小组研究影响过氧化氢溶液分解速率的因素时采集的一组数据:用10毫升过氧化氢溶液取150毫升氧气所需的时间(秒).

浓度
反应条件
30%的过氧化氢溶液15%的过氧化氢溶液10%的过氧化氢溶液5%的过氧化氢溶液
无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应几乎不反应
无催化剂、加热360480540720
二氧化锰作催化剂、加热102560120
请你分析回答:
(1)该研究小组在设计方案时,考虑了浓度、温度、催化剂等因素对过氧化氢溶液分解速率的影响.
(2)从上述影响过氧化氢溶液分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响?浓度越高,过氧化氢的分解速率越快.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列事实的结论或解释中不正确的是(  )
A.食物腐败-分子的种类改变
B.桂花开,满园香-分子在不断运动
C.碘升华-分子的体积变大了
D.反应前后质量守恒-原子种类、数目和质量没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.从分子、原子的角度分析,下列解释错误的是(  )
A.电解水时生成H2和O2-分子分为原子,原子再新组合成新的分子
B.碘蒸气和固体碘均能遇淀粉变蓝色-分子相同化学性质相同
C.用力吹气球,气球胀大-分子间隔变大
D.水结成冰不能流动-水分子仍在运动

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如图所示,请回答.

(1)操作X的名称是过滤;
(2)石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列物质B(填字母)发生化学反应.
A.水          B.盐酸          C.碳酸钠
(3)生石灰加水过程中会放(填“放”或“吸”)热..

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学与生活、生产、科技、材料密切相关,请根据所学知识回答:
(1)人在剧烈运动之后,血液中会产生较多的乳酸(化学式为:C3H6O3),其水溶液呈酸性.使肌肉酸痛,放松一段时间之后,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水而使肌肉的酸痛感消失.试回答下列问题:
①乳酸溶液的pH<7(填“<”或“>”或“=”).
②在人体内乳酸与吸入的氧气反应的化学方程式为C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O.
(2)神舟飞船的太空舱里,NiFe2O4可用来促进航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质保持不变,则在这个转化过程中NiFe2O4起催化作用:NiFe2O4(Ni的化合价为+2)中铁元素的化合价为+3.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体,充分搅拌
B.
向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
C.
将一定质量的稀硫酸平均分成两份,分别向其中加入足量的金属Zn和Fe
D.
在一定量的CuSO4和CuCl2溶液中逐滴加入NaOH溶液

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