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9.下列实验方案设计合理的是D
A.除去氮气中混有的少量氧气-燃着的白磷
B.鉴别稀盐酸和稀硫酸-加石蕊溶液
C.检验二氧化碳中是否含有一氧化碳-燃烧的木条
D.除去铜粉中的氧化铜-加入足量稀盐酸.

分析 A、氮气不能燃烧,不支持燃烧;
B、显酸性的溶液能使石蕊试液变红色;
C、二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧;
D、铜不能和稀盐酸反应,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水.

解答 解:A、因为氮气不能燃烧,不支持燃烧,将燃着的白磷伸入混有的少量氧气的氮气中时,燃着的白磷会熄灭,因此不能除去少量的氧气,该选项设计不合理;
B、向稀盐酸、稀硫酸中分别滴加石蕊试液时,石蕊试液都变红色,因此滤液石蕊试液无法区分稀盐酸和稀硫酸,该选项设计不合理;
C、因为二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,因此把燃烧的木条伸入二氧化碳中时,燃烧的木条熄灭,不能检验二氧化碳中是否含有一氧化碳,该选项设计不合理;
D、向含有氧化铜的铜粉中加入足量稀盐酸时,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,再过滤可以得到纯净的铜,该选项设计合理.
故选:D.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.环杭州湾地区的杭州、宁波、舟山等六座城市作为全国第一批监测区域,今年年初监测并向全社会公布PM2.5浓度.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.PM2.5不易被鼻腔阻挡,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病.其次,会损害血红蛋白输送氧的能力,对贫血和血液循环障碍的病人来说,可能产生严重后果.
(1)你认为,PM2.5对人体的①影响最大(从下列选项中选择序号填写).
①呼吸系统   ②神经系统   ③循环系统    ④泌尿系统
(2)知道了一座城市当天平均PM2.5浓度,我们就能自行计算出PM2.5的分指数.计算公式是:当天PM2.5浓度(单位:微克/立方米)/国家二级标准限制75(单位:微克/立方米)×100.
单独看PM2.5的分指数这个污染指标,我们可把每天的空气质量分六个等级:
分指数空气质量级别空气质量状况
0-50Ⅰ级
51-100Ⅱ级
101-150Ⅲ(1)级轻微污染
151-200Ⅲ(2)级轻度污染
201-300Ⅳ(1)级和Ⅳ(2)级中度和中度重污染
大于300Ⅴ级重度污染
2012年3月24日PM2.5监测试报数据显示,舟山的PM2.5浓度为20微克/立方米,宁波的PM2.5浓度为49微克/立方米.则单看PM2.5指标,舟山的空气质量级别为Ⅰ级,那么宁波的空气质量级别为Ⅰ级.
(3)当然,空气污染物除了PM2.5以外,还有下列①③④也是空气污染物(从下列选项中选择序号填写)
①二氧化硫   ②二氧化碳   ③一氧化碳    ④氮的氧化物
(4)我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2,示意图如下.下列关于该反应的说法错误的是C

A.可有效降低汽车尾气对大气的污染      B.属于化合反应、
C.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化     D.反应前后氧原子数不发生变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.高锰酸钾B.新鲜空气C.优质燃煤D.天然矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.有关水的实验装置如图所示.

(1)图甲为简易净水装置,其中活性炭的作用是吸附;图乙为蒸馏装置,海水分别经图甲与图乙装置单独处理后,所得水质成分的区别是纯净物与混合物的区别;
(2)图丙为简易水电解器,电解水的化学符号表达式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,B管中产生的气体是氢气;
(3)如果要检验自来水是否为软水,只需在试管中取样加入适量肥皂水,振荡后观察到产生泡沫多,则证明自来水为软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.现有5.6g含有另一种金属的不纯铁块,与足量的稀硫酸反应放出0.22g氢气,则此铁块中可能含有的另一种金属是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在镁条燃烧的实验中,最能说明此变化是化学变化的现象是(  )
A.发出耀眼的强光B.放出大量的热
C.镁条的质量发生改变D.生成白色固体

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1.煤气中的主要成分是一氧化碳,通常情况下,它是一种没有颜色、没有气味的气体.为了防止煤气中毒,常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体--硫醚.当煤气泄漏时,人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了,以便即使采取措施.1L一氧化碳约重1.25g左右,密度与空气接近.一氧化碳燃烧会产生二氧化碳.一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温下发生反应,生成铁和二氧化碳.
(1)一氧化碳的物理性质有没有颜色、没有气味的气体、密度与空气接近.
(2)一氧化碳的化学性质一氧化碳燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳跟三氧化二铁在高温下发生反应.写出相应的文字表达式一氧化碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳、一氧化碳+三氧化二铁$\stackrel{高温}{→}$铁+二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)保持水化学性质的最小粒子是H2O(填化学符号)
(2)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可通过过滤操作达到.
(3)生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度.
(4)漂白粉可用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为CO2.次氯酸钙中氯元素的化合价是+1.
(5)水在化学实验室中也有重要用途,如做“硫在氧气里燃烧”的实验时,要在集气瓶中预先装少量的水,其目的是吸收SO2,减少环境污染.请写出硫与氧气发生反应的化学方程式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.属于新能源的是(  )
A.B.石油C.太阳能D.天然气

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