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    有关机构于2005年2月18日发出警告：“苏丹红一号”可能致癌． 已知“苏丹红一号”是系列染料之一，其化学式为C16H12N2O．根据“苏丹红一号”的化学式计算：
    （1）“苏丹红一号”的相对分子质量．
    （2）“苏丹红一号”中C、H、N、O四种元素的质量比是多少、
    考点：相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算
    专题：化学式的计算
    分析：（1）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行解答；
    （2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比．
    解答：解：（1）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得苏丹红的相对分子质量=12×16+l×12+14×2+16=248；故填：248；
    （2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得苏丹红一号中碳、氢、氮、氧元素的质量比为：
    （12×16）：（1×12）：（14×2）：16=48：3：7：4；故答案为：48：3：7：4．
    点评：本题考查学生对化合物中各元素质量比，物质的相对分子的质量知识的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，通过化学习，我们进一步认识到水的重要作用．
    （1）自然界的水常常遭到人为污染．污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指
     
     （填序号）．
    A．元素      B．原子       C．离子   D．分子
    （2）自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水．自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是
     
    ．
    （3）20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到（如右图1）所示的现象．20℃时，
     
     （填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液．图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
     
     （填“a”或“b”），要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是
     
    将10℃a的饱和溶液升温到20℃，其溶质质量分数
     
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    细铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶底炸裂了，其原因是
     
    ．点燃氢气的发生了爆炸，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据所提供的试剂和仪器．按要求填空：试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰．
    仪器

    （1）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的A和
     
    组合（填字母），反应的化学方程式为
     
    ．用该装置和提供的试剂还可以制取的气体是
     
    ，化学方程式为
     
    ．
    （2）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B、C和
     
    （填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示可知：
    （1）在20℃时，A的溶解度是
     
    g，在50g水中加入25gA物质，所得溶液的质量为
     
    g；
    （2）若A物质中混有少量的B物质，可采取
     
    方法得到较纯净的A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    定量探究【提出问题】烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少呢？（含有的杂质有碳酸钠和氯化钠）
    【设计实验】小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如图：

    请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数（请列出计算过程）
     
    ．
    【交流与反思】小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密，其理由是：
     

    （1）探究方案中没考虑氢氧化钠的吸水性．
    （2）探究方案中因缺少
     
    （填操作名称），导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图的实验装置图和所给的药品，回答下列问题．药品：过氧化氢溶液、二氧化锰、锌、镁、稀硫酸、大理石、稀盐酸

    （1）指出图中标有数字的仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）请选择上述药品，完成实验室制取氧气的化学方程式
     
    ，此时应选择装置中的
     
    和
     
    （填序号）作为实验室制取和收集氧气的装置．
    （3）在实验室里制取氢气和二氧化碳时均可选用
     
    （填序号）作为气体发生装置．请选择上述药品，完成实验室制取氢气的化学方程式
     
    ．
    在实验室里制取二氧化碳时应选择上述药品中的
     
    和
     
     （填名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁的冶炼原理
    （1）炼铁原理的实验装置图
    （2）实验操作步骤：
    ①检查装置气密性
    ②装药品并固定装置
    ③通
     
    ④
     

    ⑤
     
    ⑥
     

    ③④两步不能颠倒，目的是
     

    ⑤⑥两步不能颠倒，原因是
     

    （3）处理尾气的原因是
     
    ，应如何处理？
     

    （4）实验中观察到的现象：①
     
    ②
     

    （5）写出一氧化碳与氧化铁在高温条件发生反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸能与某些金属氧化物反应，生成盐和水．例如：
    化学方程式
    HCl+Fe2O3
     
    H2SO4+Al2O3
     
    H2SO4+Fe2O3
     

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