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某中学探究性学习小组对芙夷河的水质状况进行有关检测:
(1)取水后除去水中难溶性固体杂质的操作是
 

(2)含有较多钙、镁离子的水称为
 
(选填“硬”或“软”)水;人们如果长期饮用硬水,体内容易产生结石.因此,硬水必须软化才可饮用.日常生活将水
 
可使水软化.区别硬水和软水可加入试剂
 

(3)近几年政府加大了对污水整治的力度,请你提出防止水污染的合理化建议(任写一条)
 
考点:硬水与软水,过滤的原理、方法及其应用,水资源的污染与防治
专题:空气与水
分析:(1)过滤可以除去水中不溶性的杂质;
(2)含有较多钙、镁离子的水称为硬水;生活中常用的降低水的硬度的方法是煮沸;鉴别软水和硬水可以用肥皂水;
(3)根据水污染的途径分析.
解答:解:(1)过滤可以除去水中不溶性的杂质;
(2)含有较多钙、镁离子的水称为硬水;生活中常用的降低水的硬度的方法是煮沸;鉴别软水和硬水可以用肥皂水,软水加肥皂水后生成较多的泡沫,硬水加肥皂水后,生成的泡沫较少;
(3)水污染的途径有:工业、生活废水的任意排放,农药、化肥的过量使用,所以减少水体的污染的方法是:工业、生活废水处理后排放,合理使用农药、化肥.
故答案为:(1)过滤;
(2)硬;煮沸;肥皂水;
(3)工业废水处理后排放.
点评:水资源的保护是社会关注的焦点,与之相关的问题就成为中考的热点之一.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)从微观的角度看,水是由
 
构成的
(2)从宏观的角度看,二氧化碳是由
 
组成的
(3)从分子,原子及元素的角度看,地球表面的“水循环”主要是由
 
的运动引起的,自然界“碳循环”中的“碳”是指
 

(4)氧气、二氧化碳、二氧化硫都含有相同的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小雨阅读课外资料得知:双氧水分解,除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质做催化剂,于是他还对氧化铜产生了兴趣.
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
资料:氯酸钾、氯化钾等固体可以溶解于水,二氧化锰、氧化铜等固体不溶于水.
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
实验序号KlCO3质量其他物质质量待测数据
1.2g/
1.2gCuO   0.5g/
1.2gMnO2  0.5g/
(1)上述实验应测量的“待测数据”是
 

(2)若实验②比实验①的“待测数据”更
 
 (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
(3)小英同学认为仅有上述试验还不能完全得出氧化铜可作为氯酸钾分解的催化剂,他补充设计了两个方面的探究实验.
第一方面的实验报告中包含了两次称量,其目的是
 

第二方面的实验是将②反应后试管里的固体剩余物提取后多次重复②实验.其目的是
 

【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签,其溶持葡萄糖的化学式为C6H12O6,试计算:
(1)葡萄糖中C、H原子个数比
 

(2)葡萄糖的相对分子质量是
 

(3)18g葡萄糖所含氧元素的质量是
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有氧气、二氧化碳、氢气、氦气,用化学式填写下列空格:
使澄清石灰水变混浊的是
 
,属于稀有气体的是
 
,使带火星的木条复燃的是
 
,最轻的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空
(1)1个碳原子
 
             
(2)2个氢离子
 

(3)2个五氧化二磷分子
 
       
(4)5个碳酸根离子
 

(5)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成化合物的化学式为
 

(6)-2价的硫元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蓬莱市早在几年前引进了天然气,相比煤、煤气天然气污染小,价格低廉,是市民们首选的经济、清洁能源.
(1)天然气属于
 
能源(填“可再生”或“不可再生”).
(2)天然气是一种无色无味的气体,实际生活中为了防止危险使用时常加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇属于
 
.(填“有机物”或“无机物”)
(3)甲烷燃烧放化学方程式为
 
.该反应的能量转化为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的化学方程式,并按要求填空.
(1)碳在氧气中充分燃烧的化学方程式:
 
,该反应属于
 
(填“放热”或“吸热”)反应.
(2)小明用鸡蛋做了如下实验:将鸡蛋与盐酸混合,有气体产生;再将生成的气体通入到澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊.试推断产生的气体是
 
,产生的气体与石灰水反应的化学方程式为
 

(3)渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源,为我国提供了能源保障.写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:
 

(4)如图是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体是
 
,写出该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,与我们的生产、生活息息相关,从①熟石灰 ②烧碱 ③金刚石 ④草木灰中选出符合下列要求的物质,将其序号填入相应的空格中:
(1)加工坚硬的非金属
 
;   (2)制肥皂
 

(3)改良酸性土壤
 
;     (4)做肥料
 

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