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    如图，甲、乙两个广口瓶中均盛满空气，燃烧匙中分别盛有红磷和木炭．回答下列问题：

    (1)用止水夹夹住橡胶管，分别点燃红磷和木炭，充分燃烧后，待广口瓶冷却后打开止水夹，观察到的现象是：

    甲________；

    乙________．

    (2)由甲瓶产生的现象证明空气中氧气的体积约占________．

    (3)若图中烧杯里的水是足量的，甲瓶现象不明显，则可能的原因是：

    ①________．

    ②________．

    答案：
    解析：

    　　(1)甲：水渐渐进入广口瓶中，最后达到广口瓶内体积大约处．乙：水没有进入广口瓶

    　　(2)空气总体积(或21％)

    　　(3)①甲瓶密闭性(或气密性)差;②红磷的量不足


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图甲、乙两个广口瓶中均盛满空气．燃烧匙中分别盛有红磷和木炭．
    （1）用止水夹夹住橡胶管，分别点燃红磷和木炭．充分燃烧后待广口瓶冷却后打开止水夹，写出甲、乙巾观察到的现象．
    （2）由甲瓶产生的现象证明空气中氧气的体积约占
    空气总体积的五分之一
    空气总体积的五分之一
    ．
    （3）若图中烧杯内的水是足量的．甲瓶现象不明显．分析可能的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图甲、乙两个广口瓶中均盛满空气．燃烧匙中分别盛有红磷和木炭．
    （1）用止水夹夹住橡胶管，分别点燃红磷和木炭．充分燃烧后待广口瓶冷却后打开止水夹，写出甲、乙巾观察到的现象．
    （2）由甲瓶产生的现象证明空气中氧气的体积约占______．
    （3）若图中烧杯内的水是足量的．甲瓶现象不明显．分析可能的原因．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图甲、乙两个广口瓶中均盛满空气．燃烧匙中分别盛有红磷和木炭．
    （1）用止水夹夹住橡胶管，分别点燃红磷和木炭．充分燃烧后待广口瓶冷却后打开止水夹，写出甲、乙巾观察到的现象．
    （2）由甲瓶产生的现象证明空气中氧气的体积约占______．
    （3）若图中烧杯内的水是足量的．甲瓶现象不明显．分析可能的原因．
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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年新人教版九年级（上）期中化学检测卷C（二）（解析版） 题型：解答题

    如图甲、乙两个广口瓶中均盛满空气．燃烧匙中分别盛有红磷和木炭．
    （1）用止水夹夹住橡胶管，分别点燃红磷和木炭．充分燃烧后待广口瓶冷却后打开止水夹，写出甲、乙巾观察到的现象．
    （2）由甲瓶产生的现象证明空气中氧气的体积约占______．
    （3）若图中烧杯内的水是足量的．甲瓶现象不明显．分析可能的原因．

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