某小组在学习“二氧化碳实验室制取的研究”课题时,探究了二氧化碳的收集方法。
【查阅资料】通常状况下,1体积水约溶解1体积二氧化碳,所得溶液的PH约为5.6,PH越小,二氧化碳在水中溶解越多。
【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集?
【设计实验】
实验一:在通常状况下,测定二氧化碳溶于水所得溶液的PH,判断二氧化碳在水中溶解的体积,如图:
(1)甲装置中反应的化学方程式______________________。
(2)检查甲装置气密性的方法是______________________。
(3)实验时,需先将甲装置中的空气排尽。其操作是打开止水夹K1,关闭止水夹K2,
打开活塞,滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气排尽的方法是_______________。
(4)关闭K1,打开K2、K3、K4,待丙装置中收集半瓶气体时,关闭K2、K3、K4,充分振荡丙装置,分别测得丙、丁瓶装置中溶液的PH为5.5和6.5。分析可知,溶解的二氧化碳体积丙装置中___________(填“大于”或“等于”或“小于”)丁装置中。实验中,乙装置的作用是___________________。
实验二:用二氧化碳数字传感器测得收集的气体中二氧化碳体积分数。如图是收集的气体中二氧化碳体积分数随时间变化的关系图,从图中能得到哪些信息:
_____________________,_________________。
【结论反思】由实验一、二分析,改进实验装置,二氧化碳能用排水法收集。能降低二氧化碳在水中溶解性的措施_____________(写一条即可)。
科目:初中化学 来源:2017届安徽省阜阳临泉县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中的“Cl”的化合价是“+5”的是 ( )
A.NaCl B.HClO C.Cl2 D.KClO3
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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省丹东市九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列事实,用分子、原子的观点解释合理的是
A.墙内开花墙外香——分子不断运动
B.氢气液化体积变小——分子体积改变
C.金刚石和石墨物理性质差异较大——分子构成不同
D.二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧——原子排列方式不同
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科目:初中化学 来源:2017届河南省南阳市唐河县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
能反映相关实验过程中量的变化的图象是( )
A. 用一氧化碳还原氧化铁
B. 等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应
C. 镁在氧气中燃烧
D. 等质量、等质量分数的双氧水完全分解
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科目:初中化学 来源:2017届河南省南阳市唐河县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
2016年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”。下列说法错误的是( )
A.煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸
B.酒精能破坏蛋白质结构,可用于杀菌消毒
C.厨房天然气泄露,可打开抽油烟机排气
D.进入久未开启的地窖,要做灯火实验
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省桐城市九年级第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量 / g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量 / g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂
C. 该反应是分解反应 D. “待测”质量为86.4g
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省桐城市九年级第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到一种物质:HAuCl4(四氯合金酸),其中金元素的化合价为
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化学 来源:2017届山东省日照市九年级初中学业水平模拟试卷(一)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
近期,原央视著名节目主持人柴静拍摄的纪录片《穹顶之下》引发了人们对雾霾天气的关注。雾霾的形成和空气中PM2.5超标有关,PM2.5就是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,下列措施不能减少PM2.5污染的是( )
A. 用风能与太阳能发电替代燃煤发电 B. 多部门齐抓共管,减少扬尘污染
C. 用农作物秸秆做燃料 D. 购买使用新能源汽车
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省枝江市九年级3月调研考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
在“氢氧化钠的化学性质”实验探究课上,同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸、氯化铜溶液之间反应的实验。为了对本课产生的废液进行绿色排放,甲、乙两位同学对废液的成分进行探究和处理,请填空:
(1)甲同学取少量废液样品,观察到样品澄清并呈浅蓝色,由此猜想,溶液中可能存在的离子为 。
(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放,他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液,直至观察到 ,说明废液达到了该同学的排放要求。
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