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用化学式或离子符号填写下列空格.
(1)氢氧根离子______;
(2)氧化铝______;
(3)空气中含量最多的气体______;
(4)胃酸的主要成份______.

解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故氢氧根离子可表示为:OH-
(2)氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为Al2O3
(3)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2
(4)胃酸的主要成份是盐酸,其化学式为:HCl.
故答案为:(1)OH-;(2)Al2O3;(3)N2;(4)HCl.
分析:(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
(3)空气中含量最多的气体是氮气,写出其化学式即可.
(4)胃酸的主要成份是盐酸,写出其化学式即可.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(离子符号、化学式等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?眉山)某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理.
(1)填写下表空格中的化学式:
氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
KClCaCl2NaClMgCl2
AlCl3
AlCl3
ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据
金属的活动性
金属的活动性
顺序归纳整理的.
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图.请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如图).比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液.请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?青岛模拟)(1)身边处处有化学.请从小苏打、石灰石、盐酸、酒精、水银、食醋六种物质中选择合适物质填空(请用相关化学式填写):
①工业上用来除铁锈的物质是
HCl
HCl
;②能用作建筑材料的是
CaCO3
CaCO3

③生活中常用
CH3COOH
CH3COOH
来除去热水瓶内壁的水垢;
④发酵粉的主要成分之一是
NaHCO3
NaHCO3

(2)某同学为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了图1.请你在圆圈中填入适当的化学式或离子符号:
(3)该同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如图2).比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液.请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O或Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O或Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理.请回答下列问题:
(1)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了图1.请你在图中的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:
(2)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如图2).比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液.请写出①、②中反应的化学方程式:①
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
.②
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(3)在初中化学中学习过许多置换反应,其通式可表示为:单质(Ⅰ)+化合物(Ⅰ)=单质(Ⅱ)+化合物(Ⅱ).       
 根据已学知识填表:
单质(I) 单质(Ⅱ) 相应的置换反应的化学方程式(各举一例)
A 金属 非金属
B 金属(I) 金属(Ⅱ)
C 非金属 金属
D SiO2+2C
 高温电炉 
.
 
Si+2C

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科目:初中化学 来源: 题型:

(5分)某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。
(1)填写下表空格中的化学式:
氯化钾
氯化钙
氯化钠
氯化镁
氯化铝
氯化锌
氯化亚铁
氯化铜
KCl
CaCl2
NaCl
MgCl2
 
ZnCl2
FeCl2
CuCl2
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据             顺序归纳整理的。
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如图)。比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式:                              

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。

(1)填写下表空格中的化学式:

氯化钾

氯化钙

氯化钠

氯化镁

氯化铝

氯化锌

氯化亚铁

氯化铜

KCl

CaCl2

NaCl

MgCl2

ZnCl2

FeCl2

CuCl2

反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据________________顺序归纳整理的。

(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如下图所示)。比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①②中任选一个,写出反应的化学方程式:___________________________。

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