【题目】化学与生活
(1)化石燃料之一天然气,主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为
(2)旅游时,多数人喜欢携带轻便耐摔的塑料瓶,塑料属于(填序号)。
①合成材料 ②金属材料③复合材料
(3)均衡的营养需要合理膳食。食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素,食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是。
(4)人体若缺乏维生素C易患 (填序号)。①甲状腺肿大 ②坏血病 ③夜盲症
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验里,老师给学生准备了如图几种实验装置
(1)指出仪器的名称:a ,b;
(2)高锰酸钾制取氧气时,发生装置和收集装置为(填序号),化学方程式为 , 实验室用F制取二氧化碳的收集装置应选择(填序号).发生反应的化学方程式为 . 若将铜网换成铁网,可能产生的后果 ;实验室用装置B制取氧气,发生反应的化学方程式
(3)氨气是极易溶于水且密度比空气小的气体,其水溶液称氨水。实验室加热氯化铵和氢氧化钙两种固体制取氨气,则发生装置为 ,反应的化学方程式 ,将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列判断正确的是( )
A. 合金至少有两种金属熔合而成
B. 不同种元素最本质的区别是质子数不同
C. 原子都是由质子、中子、电子三种粒子构成的
D. 可燃物的温度达到其着火点即可燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组对实验室制备氧气的反应条件进行如下探究实验。
(1)为探究不同催化剂对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验探究,在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热
实验中Ⅱ中x的值应为;Ⅰ中反应的化学方程式是。
实验结论:在相同条件下,MnO2的催化能力比CuO强。
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录和可选装置如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
本实验中,测量O2体积的装置应该是(填编号)。
实验结论:在相同条件下, , 双氧水分解得越快。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用正确的化学用语填空
(1)硫酸铜溶液中的阳离子____________ (2)硝酸的化学式__________
(3)碘酒是常用的杀菌消毒溶液,请写出其中溶剂的化学式__________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下关于燃烧现象的描述,不正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B. 铁丝在氧气中生成四氧化三铁
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D. 碳在氧气中燃烧发出耀眼白光
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