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请根据下图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:

(1)实验所用稀盐酸的溶质的质量分数为________。

(2)计算原混合物样品中CaCl2的质量。


根据图中信息可以知道,反应前加入的物质的总质量为12 g+100 g+

100 g=212 g,而反应后剩余物质的总质量为207.6 g,根据质量守恒定律可以知道物质减少的质量为12 g+100 g+100 g-207.6 g=4.4 g,4.4 g即是生成二氧化碳的质量;设原混合物中CaCO3的质量为x,盐酸的质量分数为y。

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

100 73              44

x   100 g×y         4.4 g

==

解得x=10 g,y=7.3%;原混合物样品中CaCl2的质量为12 g-10 g=2 g。

答案:(1)7.3% (2)2 g


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验方法无法达到实验目的的是(  )

A.用肥皂水鉴别硬水和软水

B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳               

C.用熟石灰中和废液中的盐酸

D.用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水

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下列过程发生了化学变化的是

    A.水的沸腾       B.胆矾研碎       C.过滤液体       D.酸碱中和

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是(   )

A.干冰可用于人工降雨          B.活性炭可用于除去冰箱中的异味

C.铜丝可用作导线              D.氮气可用作保护气

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观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是(  )

A.铁锈放入稀盐酸中溶液变浅绿色

B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色

C.木炭在氧气中燃烧发出黄色火焰

D.硝酸银溶液中滴加稀盐酸出现白色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中,正确的是(  )

A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用

B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低

D.若将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时,将灭火毡从套中直接取出,覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的。

(1)灭火毡的灭火原理是:________________________。

(2)灭火毡是由羊毛和铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因是______

______________________________。

(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法:____________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是

  A.将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液中,都有白色沉淀生成

B.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、FeCl3、Na2SO4四种溶液鉴别出来

C.用水可以鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙、硫酸铜四种白色固体物质

D.向一定量的硝酸银溶液中加入一定量的锌粉和铜粉的混合物,充分反应后过滤,滤液呈蓝色,则滤液中一定含有的阳离子是Cu2+,可能有Zn2+、Ag+

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质鉴别方法可行的是

A.观察颜色鉴别二氧化锰和氧化铜              B.肥皂水鉴别硬水与软水 

C.燃着的木条鉴别N2与CO2                 D.品尝鉴别工业用盐与食用盐 

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