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    下列实验现象描述与事实相符合的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧，有黑色固体生成
    B、红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
    C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量
    D、蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．
    B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．
    C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量，故选项说法正确．
    D、蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据物质的性质与用途的关系，下列叙述不正确的是（　　）
    A、氧气具有可燃性，可作燃料
    B、生石灰具有强烈的吸水性，可作食品干燥剂
    C、干冰升华吸热，可用于人工降雨
    D、氮气化学性质不活泼，可作食品的保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    打开香水能闻到香水的味道，其原因是（　　）
    A、分子的质量很小
    B、不同分子性质不同
    C、分子不断运动
    D、分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途主要不是由其化学性质决定的是（　　）
    A、氮气用作保护气
    B、氧气用于炼钢
    C、氢气作理想燃料
    D、活性炭用于除去冰箱中的异味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图中实验操作正确的是（　　）
    A、
     倒入液体
    B、
       称量固体
    C、
      装入固体粉末
    D、
     熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体，最好的方法是（　　）
    A、分别测定它们的密度
    B、将燃着的木条分别伸入集气瓶中
    C、观察颜色并闻它们的气味
    D、将点燃的硫分别伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应A+B2═AB2，根据质量守恒定律，将10g A与8g B2反应，则生成AB2的质量是（　　）
    A、10gB、13g
    C、16gD、18g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向装有108.8g碳酸钠溶液的烧杯中，加入200.0g稀盐酸，恰好完全反应（化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O）．反应后，烧杯内溶液的质量为300.0g．
    （1）根据质量守恒定律，可知生成气体的质量为
     
    g；
    （2）求所用的稀盐酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）实验室用固体混合物制取氧气时，选用的发生装置是
     
     （填字母），反应方程式为
     
    ，选用E装置收集氧气，其原因是
     

    （3）B装置中的错误
     
    ．

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