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化学与生活、生产密切相关.请回答下列问题:
(1)生活中可用
 
比较自来水煮沸前后的硬度.
(2)生活中常用
 
的方法来鉴别合成纤维和天然纤维.
(3)可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是
 

(4)小明家新装修的房间中放有几包活性炭,其目的是:
 

(5)碘是人体必须的微量元素.如图示元素周期表中碘的一格,请写出从中获取的一条信息:
 
考点:硬水与软水,常用盐的用途,元素周期表的特点及其应用,碳单质的物理性质及用途,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
专题:化学与生活
分析:(1)根据生活中可用肥皂水来区分硬水和软水进行解答;
(2)天然纤维和合成纤维一般用燃烧法鉴别.
(3)碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多、制作糕点.
(4)活性炭具有吸附性,能够吸附色素、异味、有毒气体等;
(5)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.
解答:解:(1)生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;
(2)天然纤维燃烧时会有烧焦羽毛或无明显气味,合成纤维,燃烧时会有特殊的气味,并且纤维熔成小球.
(3)碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多、制作糕点.
(4)放置活性炭的目的是吸附有毒(或有异味)的气体.
(5)根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,可知碘原子序数为53.元素符号为I,元素名称碘.相对原子质量是126.9等;
故答案为:(1)肥皂水;
(2)点燃;
(3)碳酸氢钠;
(4)吸附有毒(或有异味)的气体;
(5)碘原子序数为53.元素符号为I,元素名称碘,相对原子质量是126.9等.
点评:本题难度不大,但涉及知识点较多,以生活为载体考查了同学们新信息获取、处理及灵活运用化学知识进行分析问题、解决实际问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

铁及其化合物在生活生产中有重要的应用.请回答下列问题:
(1)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是
 

(2)把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,充分反应后,过滤,为确定滤渣和滤液的成分,甲同学向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生; 乙同学向滤液中滴加稀盐酸,产生白色沉淀.根据两同学实验的现象,分析下列结论不正确的是
 
(填序号).
A.滤渣中只含银                       B.滤渣中一定含有银,可能含有铜
C.滤液中一定有Ag+、Fe2+和Cu2+D.滤液中只含Ag+和Fe2+,不含Cu2+
【探究】废旧金属的回收利用.
废铁屑的主要成份是铁,同时还有少量铁锈(Fe2O3),生产动物饲料添加剂硫酸亚铁的工艺之一如图所示:

(3)在反应器中发生反应的化学方程式有:
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑、
 
、Fe2(SO43+Fe═3FeSO4
(4)滤液M中肯定含有的溶质的化学式是
 

(5)在化学反应中,凡是有元素化合价变化的反应属于氧化还原反应.下列反应类型肯定属于氧化还原反应的是
 
(填字母编号);
A.化合反应    B.置换反应    C.分解反应    D.复分解反应
(6)取表面含有氧化镁的镁条(无其它杂质)2.5g,加入到足量的20.0g的稀硫酸中,充分反应后,所得溶液的质量为22.3g.求:①生成氢气的质量;②该镁条中单质镁的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,通过实验可以发现和验证化学原理,获得新的知识.

(1)根据图1大烧杯内A、B烧杯的现象,能得出的实验结论是
 

(2)通过图2和图3实验探究二氧化碳的性质(图3实验中向收集满二氧化碳的软塑料瓶中加入约
1
3
体积的液体,立即旋紧瓶盖,振荡).
①通过上述两个实验可以总结出二氧化碳的性质有:物理性质
 
;化学性质
 

②若要进一步确认二氧化碳与水发生了化学反应,你还应补充的实验是
 

③根据图2实验分析,蜡烛熄灭利用的灭火原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式.
(1)过氧化氢溶液制氧气
 

(2)电解水:
 

(3)一氧化碳还原氧化铁(Fe2O3):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而降低碳、特别是二氧化碳的排放量.上海世博会采用的1000余辆新能源汽车充分体现了“低碳”理念,汽车能源的更新历程如图
(汽车用汽油、柴油作燃料,不完全燃烧时,会生成
 
、碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等空气污染物,通常用催化转化的方法处理尾气,其反应原理用化学方程式表示为
2CO+2NO
 催化剂 
.
 
2CO2+X.其中“X”的化学式为
 

(2)最近,我市有千余辆公交和出租车完成了油改气(汽油改天然气),使港城人出行越来越“低碳”,也为了降低
 
效应作出了贡献.天然气的主要成分是
 
,其在空气中完全燃烧的化学方程式为
 

(3)2004年4月,化学家研究发现,利用二氧化碳和环氧丙烷(C3H6O)在催化剂作用下可生成全降解塑料,环氧丙烷属于
 
(填“有机物”或“无机物”),这不仅是体现“低碳”理念的又一举措,而且可以降低废弃塑料带来的
 
问题.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或名称填空
(1)负二价的氧元素
 

(2)三个铁离子
 

(3)元素Ca的名称
 

(4)氦气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用实验方法探究Fe、Cu、Ag三种金属的金属活动性由强到弱的顺序.
(1)现有试剂AgNO3溶液、稀盐酸和洁净的铜丝.还需要选择的一种实验用品是
 
;该方案中有关AgNO3溶液必须参加的反应是:
 
(用化学方程式表示)
(2)在有银单质存在的条件下,要想完成该探究实验,至少需要的试剂还有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

合理施用化肥是农作物增产的有效措施之一.下列化肥中,属于复合肥料的是(  )
A、CO(NH22
B、NH4NO3
C、Ca3(PO42
D、KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中既存在离子又存在分子的是(  )
A、硝酸钾晶体B、金刚石
C、食盐水D、液态氧

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