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用所学知识填空:

(1)地壳中含量最多的金属元素________;

(2)水与过氧化氢都由氢氧两种元素组成,但化学性质却不同,原因是_________;

(3)木炭在纯氧中燃烧比在空气中燃烧的剧烈,原因是__________;

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019届九年级上学期第二次阶段考试化学试卷 题型:科学探究题

为了探究燃烧的条件,设计如下实验:实验装置如图所示,在250mL烧杯中,注入200mL热水,并投入一小块白磷,烧杯口盖上薄铜片,铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷,另一端放一小堆红磷(白磷着火点为40℃,红磷着火点为200℃)。不一会儿,观察到:

(1)白磷燃烧起来, 铜片上的红磷不燃烧,这是因为红磷虽然与_______接触但温度没有达到_______。水中的白磷不燃烧,这是因为水中白磷温度超过________,而不与________接触。

(2)白磷量比较多,燃烧一段时间后,铜片上的红磷会燃烧起来,这是因为__________红磷燃烧化学方程式________

(3)杯上的铜片移走,并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气。你将观察现象_______

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科目:初中化学 来源:广东省汕头市2019届九年级上学期第三阶段考试化学试卷 题型:单选题

下列实验操作正确的是:

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市2019届九年级上学期第二次阶段性测试化学试卷 题型:单选题

化学概念在逻辑上存在如图所示的关系:

下列对概念间的关系的说法中正确的是( )

A. 纯净物与混合物属于包含关系

B. 化合物与氧化物属于包含关系

C. 单质与化合物属于交叉关系

D. 氧化反应与化合反应属于并列关系

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科目:初中化学 来源:人教版2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量,实验过程如图所示:

(1)用图1实验测得氧气的体积分数,若该实验没有达到实验目的,可能的原因之一是_________。

(2)图1燃烧结束时,试管里剩余气体主要是______(填化学式),根据实验该气体具有的化学性质是_______(答一点即可)

(3)图1实验代替课本实验图2的优点是_____________ 。(答一点即可)

(4)已知金属镁在空气中燃烧,可分别与氧气与氮气反应,都生成固体物质,该实验中的红磷___________(填 “能”获“不能”)用镁来代替。

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科目:初中化学 来源:人教版2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

如图所示微观示意图,下列说法中正确的是( )

A. 反应中各物质的粒子个数比为3:1:1:1

B. 该反应的是化合反应

C. 反应中元素的化合价没有发生变化

D. 反应中原子种类发生变化

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科目:初中化学 来源:人教版2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

下列现象中包含化学变化的是 ( )

A. 酸雨 B. 温室效应 C. 山洪爆发 D. 日食

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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市环科园联盟2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

下列著名诗词中不涉及化学变化的是

A. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 D. 千里冰封,万里雪飘

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区邵樊片2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

垃圾是放错地方的资源。下列说法错误的是:

A. 铁片、铜丝、纸、塑料均可以回收利用

B. 回收垃圾可以节约资源

C. 回收垃圾可以节约能源

D. 保护矿产资源:回收利用和加大开采

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