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    1．某同学在实验室用以下装置制备氧气并验证氧气的性质．
    （1）该同学制备氧气时应选用的药品是KMnO4（限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4），生成氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后用酒精灯给试管微热，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．

    分析 （1）根据发生装置的特点选择合适的药品，写出反应的方程式；
    （2）根据检验该简易装置气密性的合理方法分析：将导管口放入水面下，然后用手握住试管的外壁，看是否产生气泡，结合问题情境进行分析．

    解答 解：（1）该发生装置是加热固体制取氧气，因此选择其中的高锰酸钾，高锰酸钾加热分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；（要注意试管口加一团棉花，防止高锰酸钾颗粒进入导气管）；
    （2）由于夏天室温很高，所以在给试管受热时，用手效果不明显，故正确的操作是：将导管口放入水面下，然后用酒精灯给试管微热，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．
    故答案为：（1）KMnO4   2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）用酒精灯给试管微热．

    点评 本题考查了氧气的制取装置、气密性的检验、实验的注意事项及氧气的性质等基础知识的考查，体现了学生灵活运用知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处．
    ①浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线（见图）正确的是乙（填写“甲”或“乙“）．
    ②随着放置天数的增加，浓盐酸的质量发生变化的主要原因是浓盐酸具有挥发性，HCl逸出使盐酸质量减少．
    ③把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈（主要成分为Fe2O3），反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列有关水的变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．水流动B．水结冰C．煮沸水D．电解水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．有关物质用途正确的是（　　）
    A．氢氧化钠降低土壤酸性B．用BaCl2处理大量泄漏的浓硫酸
    C．氢氧化钙用于治疗胃酸过多D．熟石灰配制农药波尔多液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．低钠盐中的“钠”是指（　　）
    A．单质B．原子C．分子D．元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．生态农业涉及农家废料的综合利用，某种肥料经发酵得到一种含甲烷、二氧化碳、氮气的混合气体．该气体1.78g通过盛有红热CuO粉末的硬质玻璃管，发生的反应为：CH4+4CuO$\stackrel{△}{→}$CO2+2H2O↑+4Cu．当甲烷完全反应后，硬质玻璃管的质量减轻4.8g．将反应后产生的气体通过过量的澄清石灰水中，充分吸收，生成沉淀8.5g．求原混合气体中各种成分的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．托盘天平的两边各放一个盛有50mL盐酸（1mol/L）的烧杯，调节天平至平衡．现将等物质的量的甲乙两物质分别放入两烧杯中，当甲乙物质和盐酸恰好反应时，天平仍保持平衡．则甲乙可能是（　　）
    A．Mg和MgCO3B．CaO和CaCO3C．CaO和Ca（OH）2D．Mg和MgO

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．学习化学离不开实验．

    （1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：搅拌时可以用筷子代替，搅拌时注意事项是筷子朝同一方向旋转，不能碰到烧杯壁或底部（合理均可）．（填一点即可）
    （2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    ②小明同学选用片状的鸡蛋壳和（填一种厨房调味品）反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．比较甲、乙装置，甲装置的优点是可以控制反应的发生与停止．
    ③收集二氧化碳常选用装置丙，下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满BC（选填序号）．
    A．将带火星的木条伸至集气瓶口B．将湿润的浸泡紫色石蕊的纸片伸至集气瓶口
    C．将点燃的木条伸至集气瓶口
    （3）实验室制取氢气，发生装置如图3所示．
    ①写出反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    ②检查本装置气密性的操作：在导管末端夹紧止水夹，向长颈漏斗中加水至形成一段水柱，一段时间后水柱不下降，则气密性良好．
    ③在制氢气时，打开止水夹，若发现加入的稀硫酸未能与锌粒接触，但稀硫酸已用完，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是C（选填序号）
    A．澄清石灰水          B．碳酸钠溶液        C．硫酸钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．图1为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线．请回答下列问题：
    （1）30℃时，氯化钠的溶解度=碳酸钠的溶解度（填写“＞”、“＜”或“=”）；
    （2）10℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，其中
    氯化钠（填溶质）质量较大．
    （3）生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”．
    请你解释原因：碳酸钠的溶解度受温度影响变化较大，氯化钠的溶解度受温度影响变化较小．
    （4）如图2所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是C（填字母序号）．
    A．氢氧化钠    B．氯化钠    C．硝酸铵    D．浓硫酸．

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