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    18．下列说法正确的是（　　）
    A．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
    B．处于高浓度二氧化碳环境中狗会身亡，所以二氧化碳有毒性
    C．燃烧时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是燃烧
    D．发现酒精灯灯芯顶端已烧焦，可把烧焦的部分剪去

    分析 A、根据一氧化碳和二氧化碳的化学性质，进行分析判断．
    B、根据二氧化碳不能供给呼吸，进行分析判断．
    C、根据化学变化时的能量变化，进行分析判断．
    D、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．

    解答 解：A、一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，氮它们分子的构成不同，它们的化学性质不同，如一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧，故选项说法错误．
    B、处于高浓度二氧化碳环境中狗会身亡，是因为二氧化碳不能供给呼吸，二氧化碳本身没有毒性，故选项说法错误．
    C、燃烧时有热量放出，但有热量放出的反应不一定是燃烧，如氧化钙与水反应放出大量的热，但不是燃烧，故选项说法错误．
    D、发现酒精灯灯芯顶端已烧焦，可把烧焦的部分剪去，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质、化学变化时的能量变化、酒精灯的使用方法等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．近年来，我国发生了很多次大地震，地震中水源常常被破坏，灾区人民日常临时性用水必须经过一系列的净化处理后才能使用，其操作为：
    ①向水样中加入明矾，经搅拌、静置、过滤（填操作名称）可除去水中的难溶性杂质；
    ②加入活性炭，利用活性炭的吸附性除去水中的异味；
    ③节约用水对灾区来说尤为迫切，请告诉他们一条节约用水的措施洗菜水冲厕所等．
    ④可向净化后的水样中加入肥皂水来检验其是硬水还是软水．
    ⑤请你说出生活中把硬水软化的一种常用方法煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下面是某同学对有关实验现象的描述，其中错误的是（　　）
    A．电解水实验中，与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比为2：1
    B．把铁丝放入硫酸铜溶液一段时间后取出，铁丝表面覆盖一层红色物质
    C．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠
    D．把铝粉洒到酒精灯火焰上，铝粉燃烧并发出耀眼的白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据下图回答问题：

    （1）用A装置制取氧气时应用的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，收集装置是C或D．
    （2）通常实验室用大理石制取二氧化碳，所选用的发生装置是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．将80g溶质质量分数为20%的盐酸加水稀释成10%的盐酸，需加入水的质量为（　　）
    A．280gB．100gC．80gD．200 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．根据如图装置回答问题：

    ①仪器x的名称分液漏斗；
    ②用高锰酸钾制取氧气时，A图中有一明显错误，改进方法是在试管口塞一团棉花，反应化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，将氧气从a通入F中，可验证物质燃烧必需的一个条件是与氧气接触；
    ③实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，发生与收集装置可选BD的组合（填装置序号）；
    ④用A、C组合可制取甲烷，则下列推测错误的是C．
    A．制取甲烷的药品是固体      B．反应时需要加热
    C．甲烷可能与水反应          D．甲烷不溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．由不同种元素组成的物质一定是混合物
    B．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸
    C．向某固体中加入稀盐酸有气体产生，则该固体一定是较活泼金属
    D．饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数不一定减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．有A、B、C、D四种物质，其中B是建筑材料的主要成分：C是引起温室效应的主要气体；D与A、B均发生复分解反应．它们之间的相互关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“-”表示物质间可以相互反应），请回答下列问题：
    （1）写出B的化学式：CaCO3；
    （2）物质D的类型是酸（填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）．
    （3）A的俗名为纯碱或苏打．
    （4）写出反应A→B的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；该反应的基本类型属于复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．在研究人呼出的气体与空气中二氧化碳有什么不同时，实验小组曾用排水法收集一瓶气体与空气进行对比实验（如图1）．对比实验中看到的现象是盛有呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊，而盛有空气的集气瓶中无明显现象，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

    【提出问题】实验室制取二氧化碳时能不能用排水法收集？
    【查阅资料】通常情况下：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中
    不溶；1体积水约能溶解1体积二氧化碳．
    【进行实验】实验小组设计了如图2实验装置进行探究．
    实验实验过程实验结果
    1A中加入足量石灰石，并充满二氧化碳；B中盛满饱和碳酸氢钠溶液．将10mL稀盐酸注入瓶中．量筒内液体体积，实验2比实验1少约1%．
    2A中加入足量石灰石，并充满二氧化碳；B中盛满蒸馏水．将10mL稀盐酸（浓度与实验1相同）注入瓶中．
    （1）A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）A中充满二氧化碳的目的是避免空气对实验产生干扰．
    （3）实验室用排水法收集气体的方法通常如图3所示，则实验小组的研究中，实验装置B还有缺陷，你认为改进的方法是将装置B的左侧导管换成长导管并伸到集气瓶的底部．
    （4）改进装置后，再次按照实验1和2的过程进行实验，实验结果为“量筒内液体体积，实验2比实验1少约10%”，说明二氧化碳可以用排水法进行收集．你认为二氧化碳能用排水法收集的原因是二氧化碳溶解速度慢，二氧化碳不会溶于水或与水反应．

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