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已知:同温同压下,相同体积的任何气体所含分子数目相同.现将同温同压下的2L CO2和1L C2H2(乙炔)混合,所得混合气体中CO2和C2H2的分子数比是
 
;混合气体中C、H、O三种元素的质量比是
 
考点:有关化学式的计算和推断,元素质量比的计算
专题:化学式的计算
分析:根据题意,同温同压下,相同体积的任何气体所含分子数目相同;则同温同压下的2L CO2和1L C2H2(乙炔)混合,混合气体中二氧化碳与乙炔的分子个数比为2:1,进而由二氧化碳与乙炔分子的构成、各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,计算混合气体中C、H、O三种元素的质量比.
解答:解:同温同压下,相同体积的任何气体所含分子数目相同;则同温同压下的2LCO2和1LC2H2(乙炔)混合,混合气体中二氧化碳与乙炔的分子个数比为2L:1L=2:1.
1个二氧化碳分子中含有1个碳原子和2个氧原子,1个乙炔分子中含有2个碳原子和2个氢原子,混合气体中C、H、O三种原子的原子个数比为(1×2+2):2:(2×
2)=4:2:4=2:1:2,则三种元素的质量比是(2×12):(1×1):(2×16)=24:1:32.
故答案为:2:1;24:1:32.
点评:本题难度不大,掌握同温同压下相同体积的任何气体所含分子数目相同、化学式的有关计算是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、50g水和50g酒精混合后,质量等于100g,符合质量守恒定律
B、因为“质量守恒”,所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定和所用煤的质量相等
C、铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比铁丝的质量增加了
D、铁能与氢氧化钠反应产生氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

比较与分析归纳会使你的头脑变得更聪明.请分析下表中信息,回答有关问题:
名称符号原子结构示意图单质化学式常温常压下状态单质与氢气反应
FF2

 
黑暗处爆炸
Cl

 
Cl2气态光照爆炸
BrBr2液态加热反应
I

 
固态持续加热缓慢反应
(1)请把上述表中的空格补充完整.
(2)①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律(答一点即可):
 

②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律(答一点即可):
 

(3)已知:Cl2和Br2的化学性质相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,试写出Br2与水反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向含有CuCl2和HCl的混合溶液100g中,逐滴加入10%的NaOH溶液,参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图,仅考虑沉淀为Cu(OH)2
(1)M点溶液中的溶质有
 
种;
(2)计算P点溶液中氯化钠的质量分数,写出必要的计算过程.(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)A物质的化学式
 

(2)写出反应②的化学方程式
 
,C物质的固态在实际生活中的一种用途是
 

(3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
(1)天然水里含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化,其中净化程度最高的是
 
.除去硬水中过多的Mg2+
 
(填离子符号)就可得到软水.
(2)ClO2常用于饮用水消毒,制取ClO2的化学方程式为:2NaClO2+X═2ClO2↑+2NaCl,则X的化学式为
 
;NaClO2中氯元素的化合价为
 
价.

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科目:初中化学 来源: 题型:

以黄铁矿为原料(主要成分是FeS2),生产硫酸的简要流程图如图:
(1)流程图中涉及到的氧化物有
 

(2)将黄铁矿粉碎,目的是
 

(3)写出SO2转化为SO3的化学方程式
 

(4)炉渣(Fe2O3)在工业上可用来
 

(5)稀释浓硫酸的操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从O、H、Ag、Cl、Fe、Cu六种元素中,选择适当元素符号按要求填空.
①蓝色的固体
 
 
②氯化亚铁中的阳离子
 

③盐酸
 
 
④氯化银
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述与对应的示意图表示正确的是(  )
A、
向三份等质量的相同的稀盐酸中分别加入等质量足量的镁、铝、铁
B、
向等质量、等质量分数的两种稀硫酸中分别加入足量的Zn(OH)2和ZnCO3固体
C、
表示向盐酸和硫酸铜的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液至过量
D、
向一定质量的稀硫酸中加入镁至过量

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