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【题目】如图所示是几种物质的转化关系,请仔细阅读后,用化学式回答下列问题(是溶液的,填写溶质的化学式)

⑴若AFe2O3,则C_______________D_____________E___________

⑵若EF皆是蓝色,则C________________;如果B是水,那么A___________;如果B是酸溶液,而A不溶于水,则A____________

【答案】 Fe2(SO4)3 BaSO4 Fe(NO3)3 CuSO4 CuSO4 CuO

【解析】1A是氧化铁,与B混合后形成有色溶液CC与硝酸钡反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,则D为硫酸钡,C为硫酸铁,硫酸铁与硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸铁,硝酸铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和硝酸钠

2E是蓝色溶液,故含有Cu2+F为蓝色沉淀,则F为氢氧化铜,E和氢氧化钠反应生成硝酸钠和氢氧化铜,故E为硝酸铜溶液,因C与硝酸钡反应生成硝酸铜和硫酸钡,故C为硫酸铜如果B是水,则A为硫酸铜粉末,若B是酸溶液,A不溶于水,则A为氧化铜,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别下列各组物质的方法中可行的是

A用铜片鉴别稀盐酸和稀硫酸

B用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水

C.用蒸馏水鉴别四氧化三铁和氧化铜

D.用盐酸鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列离子在pH=2的溶液中能大量共存,且为无色溶液的是(  )

A.NH4+ Cl K+ NO3 B.CO32﹣ Na+ Cl K+

C.Fe3+ Mg2+ NO3 Cl D.Na+ Ag+ NO3 Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示,按要求回答问题:

(1)图中仪器a的名称是 _________,图F实验的目的是 _______________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________________________,所选用的发生装置是__________( 填序号);若用E装置收集氧气,当实验结束时实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:_________________(写出一种即可)

(3)反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应,锰酸钾易溶于水)作如下回收处理:

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是______(填写序号)

A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤

②过滤、蒸发时都需用到的仪器是________(填序号)

A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗

(4)请你参与探究,联想到工业上用铁矿石冶炼铁,某兴趣小组在实验室模拟工业炼铁反应原理的装置如下,请回答下列问题:

(a)A装置中反应的化学方程式为_________________

(b)E装置中的现象是_______________,发生反应的化学方程式为___________________,其中氧化剂是______

(c)实验中应先点燃E装置的酒精喷灯还是G装置的酒精灯______(EG填空)

(d)G装置的作用是____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定量铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3.反应结束后,为了检验氧化铜是否完全反应,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应后,将铁片插入溶液中.下列叙述的现象中,能够说明氧化铜没有完全反应的是

①加入稀硫酸后,有气泡生成

②加入稀硫酸后,没有气泡生成

③加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质

④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出.

A.只有④ B.②③ C.③④ D.①③④

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【题目】为了测定某牛奶样品中蛋白质的含量,现采用盖尔达法分解其中的蛋白质。其原理是把蛋白质中的氮元素完全转化成氨气(化学式为NH3),再用稀硫酸吸收氨气,反应的化学方程式:2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

现取该牛奶样品30 mL,用盖尔达法分解其中的蛋白质,产生的氨气用9.5 g溶质质量分数为4.9%的稀硫酸恰好完全吸收。计算并回答下列问题:

(1)产生氨气的质量是多少克?(计算结果精确到0.01 g,下同)

(2)30 mL牛奶中含氮元素的质量是多少克?

(3)下图是该牛奶包装标签的部分内容。已知牛奶中的蛋白质含氮元素的质量分数为16%,请你通过计算确定,该牛奶样品中蛋白质的含量是否达到了包装标签所标示的蛋白质的质量标准。

配料:鲜牛奶

保质期:8个月

净含量:250 mL/盒

营养成分:(每100 mL)

0.11 g

脂肪3.30 g

蛋白质2.90 g

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【题目】如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b (试管a连接电极负极,试管b连接电极正极)。

请回答:

(1) 写出电解水反应的文字表达式:_________________________

(2)气体a________,被誉为最清洁的燃料,原因是a燃烧后的产物不会造成污染,请写出该反应的文字表达式:____________。使用气体a时必须先_______,若发出____________,则证明该气体不纯,不能使用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为实验室中常见气体的制取装置,请回答:

(1)写出有标号仪器的名称:a_____b_____

(2)若以高锰酸钾为原料在实验室制取纯净的氧气,所选取的制取装置应为_____(AE中选),该反应的文字或化学符号表达式为:_____

(3)B装置中b下端插入液面以下的目的是:_____

(4)若用F装置进行排水法收集氧气,气体应从_____(“c”“d”)端管口进入.

(5)某老师探究用过氧化氢溶液来制取氧气实验中:

①取少量过氧化氢溶液试管中,再将带火星的木条放入试管中,观察现象.

②取少量二氧化锰直接加入上述盛有过氧化氢溶液的试管中,并将带火星的水条放入试管中,继续观察现象.

③在上述②中观察到的实验现象为:(1)迅速产生大量气泡;(2)带火星的木条复燃.

从这个现象中可以看出二氧化锰的加入,该反应速率明显加快.小杨同学由此立刻得出结论:二氧化锰是过氧化氢溶液分解反应的催化剂.你认为马上得出这个结论是否妥当?_____〔填”),理由:_____

④小明同学也做了在上述②中的实验,用手触摸试管外壁,感觉试管外壁变热,说明该反应过程中的能量变化是:_____(吸热放热”);同时观察到试管内剧烈反应并产生了大量的是白雾,根据以上的实验现象分析产生白雾的原因可能是:_____

⑤二氧化锰在该反应中使得反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项或改进措施是_____(请填写序号)

A.改用能控制滴液速度的仪器B.用小体积的锥形瓶C.加热反应物D.降低反应物浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物,化学式为C3H8S2O,可进行肌肉注射或静脉注射。下列关于C3H8S2O的说法正确的是

A.二硫基丙醇是氧化物 B.二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大

C.二硫基丙醇中有3个碳原子 D.该物质中C、H、S、O原子的个数比为3:8:2:1

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