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如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是

A.①变红,③不变红

B.④变红,③不变红

C.①、④变红,②、③不变红

D.④比①先变红,②、③不变红

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省南平市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气,试用简单的方法加以鉴别.

答:分别用燃着的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是 ;能使燃着的木条熄灭的那瓶气体是 ;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是 ;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是 ,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是

二氧化碳之所以能够灭火,是因为

①密度比空气大 ②能溶于水 ③一般情况下,它不能燃烧

④一般情况下,它不支持燃烧 ⑤能使紫色石蕊液变色.

A.②③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.①③④

将制得的二氧化碳气体依次通过如图所示的装置,写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论.

A装置:现象 ;该变化的化学方程式为

B装置:现象 ;验证的性质

这个实验不能用于检验CO2存在,用化学方程式表示检验CO2

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级下2月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

2015年,我国北方多次出现大范围的雾霾天气,严重影响了人们的身体健康和出行.下列行为不利于缓解雾霾天气的是

A.少用化石燃料 开发清洁能源

B.发展公共交通,提倡低碳出行

C.禁止焚烧秸杆,提倡秸秆还田

D.燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛

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科目:初中化学 来源:2016届山东省菏泽市九年级上学期教学质检化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学使世界变得绚丽多彩.如图是铁与其他物质之间的关系及颜色变化.请写出:

(1)编号①处表示铁能与 反应;

(2)发生编号②处反应所需的物质是

(3)编号(4)处发生化学反应的反应类型是 反应.

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科目:初中化学 来源:2016届山东省菏泽市九年级上学期教学质检化学试卷(解析版) 题型:选择题

物质的性质决定了物质的用途.下列几种常见物质的性质、用途不一致的是

A.氮气 性质稳定 保护气

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C.食醋 酸性 除水垢

D.干冰 升华吸热 人工降雨

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科目:初中化学 来源:2016届浙江省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)用适当的数字和符号填写:12个铁原子 ;25个水分子 ;③高锰酸钾中锰为+7价 ;④钠离子

(2)①空气中体积约占21%的是 (填化学式,下同);

②相同条件下,密度最小的气体是

③一个由60个碳原子构成的分子

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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级上月考练习卷(解析版) 题型:计算题

某同学对生铁的组成进行研究.称取生铁样品40g,把500g稀硫酸分5次加入样品中,测得实验数据见下表:(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应)

实验序号

加入稀硫酸的质量/g

剩余固体的质量/g

第1次

100

28.8

第2次

100

17.6

第3次

100

6.4

第4次

100

m

第5次

100

1.2

(1)第4次剩余固体的质量m= g.

(2)该生铁样品中铁的质量分数为

(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源:2016届安徽省马鞍山市和县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

在CO和CO2的混合气体中,碳元素的质量分数是36%,将该气体10g通过足量灼热的CuO粉末,完全反应后,气体通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的质量是

A.10g B.13.4g C.30g D.40g

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级上月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

把质量相同的浓盐酸和浓硫酸,分别敞口置于天平的左右盘上,一段时间后指针

A.指向左边 B.指向右边 C.仍然平衡 D.无法判断

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同步练习册答案