A. | 将两种气体分别装入软塑料瓶加水后旋紧瓶盖后振荡 | |
B. | 将两种气体分别通过加热的氧化铜装置 | |
C. | 闻两种气体的气味 | |
D. | 将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中 |
分析 区别一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,要求根据两种气体性质的不同,设计的方案能出现两种明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出两种气体的目的.
解答 解:A、二氧化碳能溶于水,因此软塑料瓶会变瘪,一氧化碳不易溶于水,现象不同,故不符合题意;
B、一氧化碳能使灼热的氧化铜变成红色,二氧化碳不能使灼热的氧化铜变成红色,故不符合题意;
C、一氧化碳和二氧化碳都是无味的气体,不能一次鉴别出这两种气体,故符合题意;
D、分别将气体通入紫色石蕊溶液中,能使紫色石蕊溶液变红色的是二氧化碳,不能使紫色石蕊溶液变红色的气体的是一氧化碳,能一次鉴别出这两种气体,故不符合题意;
故选:C.
点评 本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 仅有④ | B. | 仅有③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④⑤⑦ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑦ | B. | ②③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①③⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “纳米车”的研制成功说明人类在应用分子上的又一次进步 | |
B. | “纳米车”分子不是由原子构成的 | |
C. | “纳米车”运输药物分子的过程是肉眼看不见的 | |
D. | “纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 放入的三种金属质量相同,盐酸足量 | |
B. | 放入的Na、Mg、Al的质量比为23:12:9,盐酸足量 | |
C. | 盐酸的质量关系为mNa<mMg═mAl,相对于盐酸,三种金属过量 | |
D. | 放入的盐酸质量比为3:2:1,反应后无盐酸剩余 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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