生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是
A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B.蔗糖溶解是因为分子很小
C.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
D.气体易被压缩是因为气体分子间间隔很小
科目:初中化学 来源:2017届辽宁省阜新市阜新县九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列对实验现象的描述中,正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体二氧化硫
B.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体
C.铁丝伸入氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.红磷在空气中剧烈燃烧,产生大量白烟
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科目:初中化学 来源:2017届重庆八中九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象的描述正确的是( )
A.红磷燃烧产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体
C.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源:2017届四川省宜宾市宜宾县九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1—18号元素的原子结构示意图。我对它进行研究:
(1)原子序数为17的元素的原子容易__________(填“得”或“失”)电子;原子序数为13的元素属于 ___________元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)表中不同种元素最本质的区别是_________(填番号)
A.质子数不同; B.中子数不同
C.相对原子质量不同; D.电子数不同
(3)元素周期表中每一横行叫一周期,每一竖行叫一族。某元素的原子结构示意
图,则该元素应排在第_______周期________族,它的化学性质和上表的________和________(填元素名称)的化学性质最相似 ,据你所学的知识推测该元素属于____________(金属或非金属)元素。
(4)阅读下文,回答问题。
实验证明:在上表同一横行,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强;在同一纵行中,从上到下,原子失去电子的能力逐渐增强,得到电子的能力逐渐减弱。上表中,失去电子能力最强的原子是___________(填原子符号,下同),得到电子能力最强的原子是____________.
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科目:初中化学 来源:2017届四川省宜宾市宜宾县九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于催化剂的叙述中正确的是
A.催化剂在化学反应里一定能加快反应的速率;
B.二氧化锰可以做所有反应的催化剂;
C.催化剂本身的质量和性质在反应前后都不会改变;
D.要使过氧化氢溶液分解出氧气,不一定要加入二氧化锰,也可以产生氧气。
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科目:初中化学 来源:2017届四川省富顺县童寺学区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶截去底部,留瓶口一段约10Cm,瓶口用一胶塞由里向外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:
(1)由图可知与A端相连接的试管中产生的气体是 。
(2)写出此反应的化学反应符号表达式 。
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科目:初中化学 来源:2017届四川省富顺县童寺学区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
草莓、香蕉等水果具有芳香气味,原因之一是其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是 ( )
A.乙酸乙酯属于氧化物
B.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成
C.乙酸乙酯分子由碳原子、氢原子和氧分子构成
D.乙酸乙酯由碳元素、氢元素、氧元素组成
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科目:初中化学 来源:2017届新疆乌鲁木齐九十八中九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
下表中所列实验操作不当,或缺少试剂,或选用试剂不对而造成实验失误,请你找出每个实验失误的主要原因,把序号填入答案的空格中。
失误的实验 | 失误的原因 | 答案 |
(1)用高锰酸钾制氧气时水槽中的水呈紫红色 (2)铁丝在氧气中燃烧后集气瓶炸裂 (3)用双氧水制氧气时,短时间内没有气泡 | A、集气瓶底没有留水或细沙 B、没有加催化剂 C、试管口没有放棉花 | (1) ; (2) ; (3) ; |
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科目:初中化学 来源:2017届山东省济南市九年级上月考一化学试卷(解析版) 题型:填空题
通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法,研究水的组成就是利用了这种方法,电解水实验结果如图所示:
(1)和正极相连的试管中产生的气体是 ,和负极相连的试管中产生的气体是 。
(2)写出电解水的化学方程式 。
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