下列最适宜实验室制取二氧化碳的方法是
A.粉末状碳酸钠和稀盐酸反应 B.高温灼烧块状石灰石
C.块状大理石和稀盐酸反应 D.粉末状碳酸氢钠和稀硫酸反应
科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市平谷区初三第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)如图所示是自然界碳循环示意图。
(1)化石燃料是指________________;
(2)绿色植物的光合作用是将______能转化为化学能。
(3)试写出一个自然界中吸收CO2反应的化学方程式______________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市丰台区初三一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是
选项 | A | B | C | D |
实验 目的 | 鉴别NaOH和CaCO3 | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 除去CO2中含有的少量CO | 除去CaO中的CaCO3 |
方案1 | 加水溶解,看是否溶解、放热 | 加适量Ca(OH)2溶液,过滤 | 点燃 | 加适量稀盐酸 |
方案2 | 加入盐酸,看是否有气泡产生 | 加适量稀盐酸 | 将气体通入澄清石灰水 | 加水溶解,过滤 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市丰台区初三一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化中,属于化学变化的是
A.海水晒盐 B.酒精燃烧 C.干冰升华 D.冰雪融化
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市江津区李市镇三校九年级下学期期中模拟联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,分别用不同pH值的溶液逐一检验,现象记录如下表。
植物的汁液 | pH<7 | pH=7 | pH>7 |
牵牛花 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
玫瑰 | 浅红色 | 浅红色 | 绿色 |
(1)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是 (填植物的名称)。
(2)某同学做稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验时发现,因为无明显现象不能判断何时反应恰好完全进行。了解表格中的信息后,他有了主意:他将5%的氢氧化钠溶液10mL放入锥形瓶中,滴加了2滴玫瑰汁振荡,然后用滴管逐滴滴加(边滴边振荡)5%的稀盐酸至液体刚好变成了 色,该同学判断:稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市江津区李市镇三校九年级下学期期中模拟联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
小明对下列物质进行分类:①水、②盐酸、③液氧、④氧化钙、⑤氢氧化钾、⑥纯碱、⑦红磷、⑧黄铜。其中分类正确的是( )
A.单质③⑦⑧ B.氧化物①④ C.碱⑤⑥ D.混合物只有②
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市江津区李市镇三校九年级下学期期中模拟联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
农民张大爷发现地里新长出的玉米苗出现了倒伏现象,如果你是农技员,建议他立即施用以下化肥中的
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市塘沽区初三一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列区分物质的方法正确的是
A.用酚酞溶液区分澄清石灰水与碳酸钠溶液
B.用水区分硝酸铵固体与食盐固体
C.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
D.用硝酸银溶液区分氯化铜溶液和硝酸铜溶液
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市红桥区九年级一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)实验室提供了下图所示的仪器,回答下列问题:
(1)写出图中标示仪器的名称:A ,F
(2)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的仪器是 (填写字母序号,写出一组即可),药品加入的先后顺序是 ,其化学反应方程式是 。
(3)用高锰酸钾制取氧气,采用排水集气法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能的原因是 ;采用向上排空气法收集气体时,验满的方法是 。
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为 。
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