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【题目】下列关于氧气、二氧化锰、二氧化碳三种物质的叙述中,正确的是

A.都含氧元素 B.都是氧化物 C.都含有氧分子 D.都是化合物

【答案】A

【解析】

试题分析:氧气是由氧元素组成的单质;二氧化锰是由锰元素和氧元素组成的氧化物;二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的氧化物。氧气中含有氧分子,二氧化碳、二氧化锰中不含氧分子。故选A。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是( )

A. 将气体点燃 B. 将气体通过足量澄清石灰水中

C. 将气体通过灼热的氧化铜 D. 将一氧化碳倒出

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【题目】室内污染的主要成分之一——甲醛(化学式为CH2O),它来源于室内装潢所用的油漆胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是

A.甲醛是一种氧化物

B.甲醛中碳元素质量分数为40%

C.甲醛分子中含有氢分子

D.甲醛是由一个碳原子和两个氢原子、一个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料在生产、生活中广泛应用,有许多性质等内容需要探究。

(1)下表提供了在一定条件下,水能否与一些金属发生反应的信息。

①请根据金属活动性顺序和表中的已知信息,将表格填写完整。

物质

钠与冷水

镁与冷水

镁与水蒸汽

铁与冷水

铁与水蒸气

能否发生反应

剧烈反应

缓慢反应

____________

不反应

加热条件下能反应

②虽然铁在常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中很容易生锈。某同学进行了如右图所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。在右图中a、b、c三处, 锈蚀情况最严重的是___________(填字母)。

(2)镁条在空气中久置表面会变黑,某小组同学设计并进行实验,探究镁条变黑的条件。

【查阅资料】①常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应;

②浓硫酸具有吸水性。

【猜想与假设】常温下,镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。

【进行实验】通过控制与镁条接触的物质,利用如图装置(镁条长度为3cm,试管容积为20mL),分别进行下列5个实验, 并持续观察20天。

编号

主要实验操作

实验现象

1

先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气;

再加入2mL浓硫酸

镁条始终无明显变化

2

加入2mLNaOH浓溶液

镁条始终无明显变化

3

先加入2mL浓硫酸;

再通入约4mLCO2

镁条始终无明显变化

4

先加入4mL饱和Na2SO3溶液;

再充满CO2

镁条始终无明显变化

5

先加入2mL蒸馏水;

再通入约4mLCO2

镁条第3天开始变黑,

至20天全部变黑

【解释与结论】

①实验1和2中,NaOH浓溶液的作用是___________________(用化学方程式表示)。

②实验1的目的是______________

③实验3中,试管内的气体主要含有CO2_______________

④得出“镁条变黑一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是_________(填编号)。

⑤由上述实验可推知,镁条变黑的条件是_________________

【反思与评价】

⑥在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是________________

⑦欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,所需试剂是_________________

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【题目】

1X的化学式是 D的化学式是

2)反应属于 (填放热吸热)反应;若ZCO2,则反应的现象为

3)写出下列反应的化学方程式:XC AB CD

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【题目】下列各项与自来水的净化过程无关的是

A.吸附 B.沉降 C.电解 D.消毒

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【题目】下列装置操作图不能用于检查气密性的是 (  )

A. B.

C. D.

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【题目】干冰是固态的二氧化碳,在常温下易升华,右图是干冰升华时的情景,根据图中信息,从物质性质物质用途这一角度分析干冰具有的性质和用途。

1)干冰升华时________(填吸收放出)大量热,因此可作致冷剂或用于人工降雨.

2)将干冰转化成的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,可看到_______________________的现象,原因是:__________________________________(用反应的文字表达式表示)

3)大气中二氧化碳等气体的含量过高,容易造成温室效应.为了减缓温室效应,以下建议中合理的是__________(填序号).
开发太阳能、水能、风能、地热等能源;
减少化石燃料的使用;
大量植树种草,禁止乱砍滥伐.

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【题目】下列关于催化剂的说法不正确的是

A化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变

B催化剂只能提高某些化学反应的速率

C催化剂可以降低某些化学反应的速率

D不是任何化学反应都需要催化剂

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