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    物质A～C都是初中化学中常见物质，它们有如图所示的转化关系．回答下列问题：
    （1）若A为固体单质，B、C为气体，则B的化学式为______，C的用途：______（答一点）；
    （2）若C为气体单质，A、B为液体，A的化学式为______，写出B→C的反应化学方程式______．
    （1）若A为固体单质，B、C为气体，那么A是碳，B和C分别是一氧化碳和二氧化碳；二氧化碳的用途有：可以灭火、可以制汽水、可以做气体肥料等．故答案为：，（2）若C为气体单质，A、B为液体，则A是过氧化氢，B是水，谁电解可以生成氧气，故B→C的反应化学方程式为2H2O
    通电
    .
    2H2↑+O2↑；
    故答案为：（1）CO；可用于灭火或气体肥料等；（2）H2O2；2H2O
    通电
    .
    2H2↑+O2↑．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    物质的鉴别是重要的化学实验，下列可鉴别NaCl溶液与稀盐酸方法是______
    A．用硝酸银溶液鉴别B．用酚酞试液鉴别
    C．用紫色石蕊试液鉴别D．用______鉴别．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    A、B、C、D是初中化学涉及到的不同物质，它们的相对分子质量依次增大（如图所示）．请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答．
    （1）若由A能依次转化至D．已知A是天然气的主要成分，B是造成温室效应的气体之一，C为常用的建筑材料．那么C的化学式为______，A转化为B的化学方程式为______．
    （2）若由D能依次转化至A．已知B、C、D均为氧化物，D为红色固体．那么A的化学式为______，C转化为B的化学方程式为______．
    （3）若A至D相邻物质均能发生化学反应．已知A、B、C均为单质，D的相对分子质量为98．那么B的化学式为______，C与D反应的化学方程式为______，A可能的化学式为______（写出2个即可）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

    在下列化学变化过程中：X
    HCl
    Y
    NaOH
    Z，X代表的物质可以是（　　）
    A．CuB．AgNO3C．Ba（OH）2D．CuO

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：
    甲的化学式为______；乙分解生成丙的化学方程式为______．
    从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    现有一瓶无色液体X，将其分成等量的三份，分别向其中加入少量的碳酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液，产生的现象如下表所示．则该无色液体X是（　　）
    加入物质碳酸钾溶液氯化钡溶液硫酸钠溶液
    实验现象产生无色气体出现白色沉淀无明显现象
    A．碳酸钠溶液B．稀硫酸
    C．氢氧化钾溶液D．氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    A-F是六种初中常见的物质，其中C、E为氧化物，E的相对分子质量为56，它们之间的转化关系如图（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系）．
    （1）C的化学式为______；写出D物质的一种用途：______
    （2）反应A-F的基本类型为______
    （3）反应E→D的化学方程式为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    课外活动小组的同学用简单的方法区别下列物质，错误的是（　　）
    A．用食醋区别食盐和苏打
    B．用观察颜色的方法来区别黄铜和黄金
    C．用灼烧闻气味的方法区别羊毛线和涤纶线
    D．用肥皂水区别软水和硬水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    为了鉴别Na2CO3、Na2SO4、NaOH和H2SO4四种物质的水溶液，还需从下列试剂中另选一种物质才能达到鉴别的目的，不符合此条件的试剂是（　　）
    A．紫色石蕊试液B．稀盐酸
    C．酚酞试液D．氯化钡溶液

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