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下列有关碳元素与氧元素的本质区别说法中,一定正确的是

A.质子数不同 B.中子数不同

C.电子层数不同 D.原子的电子层数不同

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 题型:选择填充题

实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:

①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②③⑤

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科目:初中化学 来源:辽宁省2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:填空题

在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气泡产生,则滤出的固体中一定含有 ,滤液中一定含有的溶质的化学式为 .上述过程中所发生有关反应的化学方程式为 (写出一个即可)

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科目:初中化学 来源:重庆市九龙坡区七校联考2018届九年级上学期素质测查(一)化学试卷 题型:探究题

小丽同学欲通过实验证明“红砖粉末可作过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下列探究:

实验一:取5mL水置于试管中,伸入带火星的木条,现象:

实验二:取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条,现象:有气泡产生,木条不复燃。

实验三:向5mL5%的过氧化氢溶液中加入红砖粉末,伸入带火星的木条,现象: ,证明红砖粉末可作催化剂.

分析:(1)在探究中,“实验一”和“实验二”起的作用是

(2)小丽认为仅由上述实验还不能完全得出结论,她补充设计了两个方面的探究,最终完成了对“命题”的实验证明.

第一方面的操作中包含了两次称量,其目的是:

第二方面的是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的操作是、现象、结论是: 。。

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科目:初中化学 来源:重庆市九龙坡区七校联考2018届九年级上学期素质测查(一)化学试卷 题型:选择填充题

在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,下列图像能正确表示对应变化关系的是

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科目:初中化学 来源:重庆市九龙坡区七校联考2018届九年级上学期素质测查(一)化学试卷 题型:选择填充题

氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是

A. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁

B. 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体

C. 铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应

D. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题1 自护水资源 题型:信息分析题

下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。

世界人均水量和一些国家的人均水量

(1)由图中可以看出我国是一个水资源____的国家。

(2)谈谈你在生活中节约用水的三点做法:

①___________;

②___________;

③___________。

(3)为了保护环境,部分城市已禁止销售和使用含磷洗衣粉,大量含磷废水排入水体,造成的影响有____(填序号)。

①水生植物疯长 ②水中缺氧

③水质变坏 ④水位降低

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 实验活动6 酸、碱的化学性质 题型:选择填充题

下列变化中,不能表明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是( )

A. 向氢氧化钠溶液中加入盐酸后,混合溶液的温度升高

B. 向氢氧化钠溶液中加入盐酸后,混合溶液的质量增大

C. 向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸后,红色褪去

D. 向氢氧化钠溶液中加入盐酸后,混合溶液的pH<7

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.原子不能再分

B.原子核都是由质子和中子构成的

C.相对原子质量只是一个比,没有单位

D.原子可以构成分子,也可以直接构成物质

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