实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaC12溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对比标准比色卡,pH<7 | 产生气泡 | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
分析 【假设猜想】
碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;稀盐酸和氢氧化钠不能共存;
【实验探究】
(1)硫酸铜能和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠;
【评价反思】
①测定溶液pH的方法是:用洁净干燥的玻璃棒蘸取处理后的废水,滴在pH试纸上,把变色的pH试纸与标准比色卡对照,即可得溶液的pH;
②BaCl2和Na2SO4能够反应生成沉淀.
解答 解【假设猜想】
碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,反应的现象有气泡冒出;因为氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,所以氢氧化钠和稀盐酸不能共存,因此猜想四不合理.
故填:产生气泡;猜想四.
【实验探究】
(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,说明溶液中一定没有氢氧化钠.
故填:氢氧化钠.
【评价反思】
(1)实验操作中的错误是:把pH试纸浸入溶液中.
故填:把pH试纸浸入溶液中.
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是BaCl2和Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H 2SO4存在;故答案:BaCl2和Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H 2SO4存在.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③②① | C. | ①③② | D. | ②①③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂试剂及操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通入氧气,点燃 |
B | 氯化钾溶液 | 碳酸钾 | 加入过量氯化钙溶液,充分反应后过滤 |
C | 锌粉 | 铁粉 | 加入适量氯化锌溶液,充分反应后过滤 |
D | 氢气 | 氯化氢 | 先通过过量氢氧化钠溶液,再通过过量浓硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行 | |
B. | 随手关灯、关水龙头 | |
C. | 尽量不使用一次性碗筷 | |
D. | 随意燃放鞭炮,大量烧纸钱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于分解反应 | B. | 反应物都是单质 | ||
C. | 生成物的个数比是1:1 | D. | R在该反应中一定是催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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