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3.含碳元素的物质广泛存在,请回答下列问题:
(1)碳的单质中质地较软,常用作干电池电极的是石墨;
(2)碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳,它们却有不同的化学性质,请从微观角度分析它们的性质不同的原因:分子构成不同;
(3)请写出乙醇燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

分析 (1)根据石墨具有导电性解答;
(2)根据二氧化碳和一氧化碳的性质和结构回答;
(3)根据乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳解答.

解答 解:(1)石墨具有导电性,常用作干电池电极;
(2)CO和CO2都是碳的氧化物,但由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,所以它们的化学性质不同.
(3)乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳,故其化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
故答案为:(1)石墨;(2)分子构成不同;(3)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;

点评 解答本题的关键是要掌握各种物质的性质,只有掌握了物质的性质方面的知识才能确定物质的用途.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.育才中学化学兴趣小组要用80g10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”,如图是他配制氢氧化钠溶液的操作示意图.

(1)配制过程中玻璃棒的作用是搅拌,加速氢氧化钠溶解.
(2)在配制上述溶液时,下列操作失误,会引起溶质质量分数降低的是a.
a、用量筒量取水时,仰视读数
b、用量筒量取水时,俯视读数
c、将量筒中的水倒入烧杯中时,有少量的水溅出
(3)育才中学化学兴趣小组又在老师引导下利用配制好的氢氧化钠溶液围绕“酸碱中和反应”开展探究活动.将一定量的稀硫酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中,该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问,反应后溶液中溶质是什么呢?
【查阅资料】Na2SO4溶液显中性.
【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想,甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH.
【设计验证实验】欲验证上述猜想二正确,不能选择的试剂是B.
A、石蕊溶液   B、酚酞溶液   C、锌粒  D、氧化铜
(4)整理实验室时,小明忘记将氢氧化钠固体盖上瓶盖,老师告知此操作会导致氢氧化钠固体变质,请写出变质的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.结合实验,回答有关问题:
(1)去除粗盐中的不溶性杂质.
①溶解:将取出的粗盐放入烧杯中,加入足量的蒸馏水,用玻璃棒搅拌;
②过滤:向过滤器内倾倒滤液时,要控制液面的高度不超过滤纸;
③蒸发:当蒸发皿内出现较多晶体时,如果持续加热,可能产生的后果是液滴飞溅.
(2)用上述制得的精盐配制了100g6%的氯化钠溶液,并用其配制3%的氯化钠溶液.
①计算:50g6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液,需加水50g;(同时计算6%的氯化钠溶液的体积);
②量取:用量筒量取6%的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中;
③混匀;
④装瓶贴签.
(3)结合上述实验操作,下列情况可能会使所配制的3%的氯化钠溶液质量分数偏小的是C.
A.粗盐放入水中立即过滤
B.提取氯化钠蒸发时有液体飞溅
C.用量筒量取6%的氯化钠溶液时俯视读数
D.将6%的氯化钠溶液加入水中混匀,末用玻璃棒搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.湘西地区食物中缺乏某种人体所需的微量元素,为解决这一影响广大人民群众健康的问题,政府在食盐中都添加了KIO3,请问在食盐中添加KIO3的目的和作用是什么?补充人体所需的碘元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.关于甲醛(CH2O)的说法正确的是(  )
A.是一种氧化物B.由碳、氢、氧三个元素组成
C.碳、氢、氧元素的质量比是1:2:1D.相对分子质量为30

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请回答配制一定溶质质量分数溶液的相关问题.
(1)已知:水的密度为1.0g/mL.实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠3g,需要量取水47mL;
(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为CBDEA(填字母序号);

(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是②③(填序号)
①装瓶时,有少量溶液洒出
②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质,回答下列问题.
(1)在金刚石和石墨中,可用于制作铅笔芯的是石墨;
(2)CO和CO2都是碳的化合物,但由于它的分子构成不同,导致化学性质一定不同;
(3)在炼铁的化学反应中(3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2)发生氧化反应的物质是CO.

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12.如图是氢氧化钾的化学性质知识网络图.
(1)根据氢氧化钾的性质可知,在实验中氢氧化钾需要密封保存;
(2)若X与氢氧化钾反应时有刺激性氨味气体产生,则X可能是氯化铵;
(3)若用X与氢氧化钾来制取氯化钾,则反应的化学方程式为KOH+NH4Cl=KCl+NH3↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.小明对废弃的易拉罐很有兴趣,为测定易拉罐中铝元素的质量分数,他剪取W克镁铝合金的易拉罐,先用过量稀硫酸溶解,然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液得到Al(OH)3沉淀,继续滴加NaOH溶液时Al(OH)3被溶解[已知:Al(OH)3与NaOH反应成NaAlO2和H2O].而Mg(OH)2不溶于NaOH溶液,沉淀质量与滴加NaOH溶液质量关系如图所示
(1)写出Al(OH)3与NaOH反应的化学方程式Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O;
(2)在a点时,溶液中的溶质有哪些?MgSO4、Al2(SO43、Na2SO4(填化学式);
(3)易拉罐中铝元素的质量分数为多少?(用字母表示,假定易拉罐只由镁和铝组成)

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