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19.根据下面实验室制取氢气并验证氢气性质的实验装置,回答下列问题:
(1)B装置的作用是干燥氢气,不能取消B装置的原因是排除氢气中混有的水蒸气对氢气还原氧化铜产物水确定的干扰.
(2)C装置盛放氧化铜的玻璃管中的现象是黑色氧化铜变成红色,管内壁上有水雾出现.
(3)C装置的一个显著优点是充分利用未反应完的氢气燃烧放出的热量.
(4)实验开始时,应先通入氢气一会儿,然后再加热,这样操作的目的是赶尽管内的空气,避免爆炸隐患.实验结束时的正确操作是先停止加热,后停止通入氢气.
(5)该装置可验证氢气的还原性和可燃性.

分析 根据已有的知识进行分析,活泼金属能与酸发生置换反应生成氢气,浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂,氢气具有还原性,能将氧化铜还原为铜,氢气属于可燃性气体,不纯时加热易爆炸.

解答 解:(1)浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂,若不除去水,会对水的确定造成干扰,
所以本题答案为:干燥氢气,排除氢气中混有的水蒸气对氢气还原氧化铜产物水确定的干扰;
(2)氢气与氧化铜能反应生成铜和水,氧化铜为黑色粉末,铜为红色固体,
所以本题答案为:黑色氧化铜变成红色,管内壁上有水雾出现;
(3)将未反应的氢气进行燃烧处理,能利用其反应放出的热量,
所以本题答案为:充分利用未反应完的氢气燃烧放出的热量;  
(4)氢气属于可燃性气体,不纯时加热易爆炸,所以加热前要赶尽空气,为防止生成的铜被氧化,实验结束时需要继续通入氢气,
所以本题答案为:赶尽管内的空气,避免爆炸隐患;先停止加热,后停止通入氢气;
(5)该实验可以说明氢气具有还原性和可燃性,
所以本题答案为:还原,可燃.

点评 本题考查了氢气的制取和性质,完成此题,可以依据氢气的性质进行,要求同学们熟练掌握常见物质的性质,以便灵活应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.已知氨气(NH3)极易溶于水,其密度比空气小.氨气的水溶液叫氨水,具有弱碱性.实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气.
(1)制取氨气的气体发生装置与制取O2 的发生装置相同(从“O2”、“H2”“CO2”中选取).
(2)收集氨气的气体的方法是向下排空气法.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图1是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧.
A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线.试回答:
(1)其所用电源为直流电(填直流电或交流电),由图可知A端为正极
(2)与A端相连按的试管中得到的气体是氧气,可用带火星的木条来检验.
(3)若与B端相连试管中气体的体积为8mL,则与A端相连试管中气体的体积为4mL.
(4)结合水电解的实验和如图2所示的水电解过程的微观示意图,你能从图中能得出哪些结论(任写三条).
①水在通电的条件下分解生成氧气和氢气
②水由氢元素和氧元素组成的
③在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.书写下列化学方程式:
(1)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时,发现盛装氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞,且试剂瓶口周围有一些白色固体,他们怀疑氢氧化钠已经变质,于是他进行了如下实验探究.
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?
【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性.
【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验.
实 验 步 骤实 验 现 象结   论
小王用pH试纸测溶液的pH溶液的pH>7说明氢氧化钠溶液没有变质
小李取少量溶液于试管中,加入适量氯化钡溶液A说明氢氧化钠溶液已经变质
(1)因为氢氧化钠在空气中要吸收水而发生潮解,吸收二氧化碳而变质,所以应密闭保存. 其变质的反应方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)小李同学认为小王同学的结论不科学,其理由是:碳酸钠溶液显碱性,溶液的pH>7.
(3)小李同学的实验中观察到实验现象A为:有白色沉淀产生.
(4)小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质.为确定小张同学的猜想,应该对小李同学的实验进行如下改进:向试管中加入过量的氯化钡溶液,再向试管中滴加酚酞溶液,通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠.如果只是部分变质,观察到的现象是:先有白色沉淀产生,后来酚酞变成红色.
(5)若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的Ca(OH)2(填化学式)溶液而除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.生产上多在食品中放入一小包CaO粉末,可使食品保持干燥.现已研究成功在食品中放入一小包铁粉(包裹在多孔泡沫中)也可以保护食品.下列说法不正确的是(  )
A.生成的铁锈是一种混合物
B.铁粉干燥剂能与水和氧气发生化学反应
C.CaO保护食品的效果比铁粉好
D.铁粉干燥剂袋中固体失效后会变成红色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.某物质在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水的质量比为22:9,则该物质不可能是(  )
A.C2H4B.C2H4OC.C6H12O6D.C12H22O11

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.100g 20%的氯化钠溶液,要使其溶质质量分数变为10%,需要加水的质量为100g.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.根据下列结构示意图,请回答问题:

(1)A表示的粒子属于非金属元素(选填“金属”或“非金属”);
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(3)在化学反应中可以相互转化的粒子是B和C(填字母).

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