精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.用化学用语填空:
5个钾原子5K4个钠离子4Na+2个水分子2H2O二氧化碳CO2

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以5个钾原子,就可表示为:5K;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.钠离子带1个单元位的正电荷,表示为Na+,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个钠离子可表示为4Na+
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,水分子可表示为:H2O,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个水分子可表示为2H2O;
二氧化碳是由显+4价的碳元素和显-2价的氧元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:CO2
故答案为:5K;4Na+;2H2O;CO2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列叙述不正确的是(  )
A.水分子在化学变化中能够再分
B.所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
C.原子的最外层电子数决定元素的化学性质
D.同一元素的原子和离子可以互相转化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图中的①、②分别是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为20;
(2)当D表示某原子的结构时,X=8;
(3)在A、B、C、D中,属于同种元素的粒子是B和C(填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.水是“生命之源”,根据你对水的认,请回答:
(1)云南水资源丰富,但分部不均,有些村民用地下水作为生活用水,人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;而在
净水时,通常用过滤,除去水中难容性杂质;常用吸附作用做吸附剂除去水中的色素和异味.
(2)许英同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电后的现象如图所示,若A试管中产生10mL气体,则B试管中产生20mL气体,那么,与
A电极相连的试管中收集到的气体是氧气;电解水的符号表达式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.该反应属于分解反应(基本反应类型)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.用化学用语填空:
(1)三个镁离子3Mg2+                    
(2)硫酸钠中硫元素的化合价Na2$\stackrel{+6}{S}$O4
(3)地壳中含量最多的金属元素Al    
(4)空气中含量最多的物质N2
(5)4个硫酸根离子4SO42-         
(6)由构成的化合物Na2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用化学符号表示或写出其化学意义:
①2个氢原子2H;   
②五氧化二氮分子N2O5
③3个氢氧根离子3OH-;  
④地壳中含量最高的金属元素Al;
⑤氧化钙中钙元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Ca}$O;
⑥Na+一个钠离子;
⑦2HCl2个氯化氢分子;      
⑧CO32-一个碳酸根离子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】
实验步骤实验现象实验结论
实验一将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中有少量气泡
木条不复燃
常温下过氧化氢溶液分解速率很慢.
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡
木条复燃

Al2O3能加快过氧化氢的分解速率
【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
【反思提高】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:准确称量反应前Al2O3的质量和反应前后Al2O3的质量;
实验三的目的是Al2O3在反应前后质量是否改变.
【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.
【提出新的问题】但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.写出下列数字“2”表示的意义:
(1)Mg2+一个镁离子带有两个单位的正电荷
(2)H2O1个水分子中含有2个氢原子
 (3)2O3臭氧分子的个数为2个
 (4)2Ca2个钙原子
(5)2Cl-2个氯离子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某研究性学习小组分别用等质量的金属Fe和Zn跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应,反应生成氢气的质量与时间的关系如图所示,下列结论中不合理的是(  )
A.反应速率A>BB.可能只有锌剩余
C.两个反应中硫酸都反应完D.反应后溶液质量锌大于铁

查看答案和解析>>

同步练习册答案