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    下列防止空气污染、防止水污染的措施不正确的是（　　）
    A、大力植树造林
    B、提倡使用太阳能、风能等清洁能源
    C、禁止使用化肥和农药
    D、禁止使用含磷的洗涤剂
    考点：防治空气污染的措施,水资源的污染与防治
    专题：化学与环境保护
    分析：空气是宝贵的自然资源，水可以造福于人类，但被污染后却会给人类带来灾难．为了防止水、空气的污染，措施有很多，要对上面的措施逐一分析，得出正确答案．
    解答：解：A、大力植树造林，能被保护水土，可以防止水污染，故可行；
    B、提倡使用太阳能、风能等清洁能源，减少化石燃料，能减少空气的污染．故可行；
    C、禁止化肥农药的使用是不现实的，要合理使用，故不可行；
    D、禁止使用含磷的洗涤剂，可以防止水污染，故可行．
    故选C．
    点评：空气、水是大自然赐予人类的宝贵资源，我们一定要好好的利用和保护．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在做铁丝、硫在氧气中燃烧的实验时，都要在集气瓶中预先放少量的水，作用一样吗？分别简述两个实验中都要在集气瓶中预先放少量水的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）写出标号仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室采用高锰酸钾制取O2，选用的发生装置是
     
    （填写装置序号）．该化学反应的符号表达式是
     
    ．
    （3）若用排水法收集O2，发生装置应该连接
     
    端（填a或b）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    t℃时，将KNO3的不饱和溶液恒温蒸发少量水后，无晶体析出，溶液中溶质的质量
     
    ，溶剂的质量
     
    ，溶液的溶质质量分数
     
    ．（填“不变”、“增加”或“减少”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应内容．
    【提出假设】
     
    ．
    【设计实验】在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡．并放出大量的热．
    ①用
     
    法收集一试管气体；
    ②检验收集的气体（写出的操作方法）
     
    ；
    ③反应的文字表达式为
     
    ．
    【实验结论】二氧化锰在此实验中起
     
    作用．该无色溶液是
     
    ．原假设成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请你回答：
    （1）X=
     
    ；元素A在周期表中排在第
     
    周期；
    （2）A、B、C、D属于同种元素的粒子是
     
    （填序号）；
    （3）A粒子的化学性质与
     
    （从B、C、D中）粒子的化学性质相似；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是一则化肥广告：硫酸铵中氮元素：氢元素：硫元素：氧元素的质量比是
     
     氮元素的质量分数是
     
    ，因此这是一则
     
    （真实或虚假）广告（精确到0.1）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．
    （1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空

    ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
     
    ；
    ②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是
     
    ；
    ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
     
    ；
    ④取用粉末状固体药品用到的仪器是
     
    ；
    ⑤量取一定量液体所需的仪器是
     
    ；
    ⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是称量固体质量的装置图，回答下列问题：

    （1）通常使用
     
    放置方式（填“图1”或“图2”）称量药品质量；
    （2）某人用图2装置称量5.2克食盐时（1克以下用游码），所称食盐的实际质量为
     

    A、4.8克       B、5.2克        C、5.0克      D、5.1克
    （3）改正图3中的错误：
     
    ．

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