除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法不正确的是( )
A.铜(氧化铜)﹣﹣在空气中加热
B.水(二氧化锰)﹣﹣过滤
C.氯化钾(氯酸钾)﹣﹣加热
D.氧气(二氧化碳)﹣﹣通过足量的石灰水
考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质.
【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
【解答】解:A、铜在空气中加热生成氧化铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、二氧化锰难溶于水,可采取过滤的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
C、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、二氧化碳能与足量的石灰水反应生成碳碳酸钙沉淀和水,CO不与足量的石灰水反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:A.
【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述正确的是( )
A.一氧化碳还原氧化铁:黑色固体逐渐变成红棕色
B.向氢氧化铜中加入无色酚酞试液:无色酚酞试液变成红色
C.打开盛有浓硫酸的试剂瓶:在瓶口处看到白雾
D.铜片放入硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体产生,溶液由无色逐渐变为蓝色
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
影响固体物质在溶剂中溶解度大小的因素有( )
①固体物质的性质,②温度,③压强,④溶质的质量,⑤溶剂的质量,⑥溶剂的性质.
A.①②⑥ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验是进行科学探究的主要方式,发现和提出问题是探究式学习的开始.
【活动探究一】探究分子运动
⑧(1)无色酚酞溶液变红的原因是 ,这个实验验证了分子是不断运动的这一分子的特性.
(2)小君同学观察实验后提出疑惑:为什么A烧杯中的溶液变红而B烧杯中的溶液不变红呢?你的合理解释是: .
【活动探究一】探究生石灰变质
有位化学教师取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,膨胀破裂的原因是 ,反应的化学方程式是 .
【提出问题】膨胀破裂后,塑料试剂瓶中存在什么物质呢?
【提出猜想】①可能存在氧化钙;②可能存在碳酸钙
【实验探究】小姜同学设计并完成如表实验,探究塑料瓶中物质的成分
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一 | 取塑料瓶中少量固体加入烧杯中,加入适量水,用手触摸烧杯外壁 |
| 不存在氧化钙 |
步骤二 | 取塑料瓶中少量固体加入锥形瓶中,加入过量 ,将产生的气体通入澄清的石灰水. |
| 存在碳酸钙 |
【反思交流】步骤二中所发生反应的两个化学方程式为 ; .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
白酒的“度数”指的是白酒中酒精的含量.这里的含量不是指质量分数,而是体积分数.例如,52度(52°)的白酒表示100mL白酒中含有52mL酒精(常温时).蒸馏水密度为1g/cm3,酒精密度为0.8g/cm3,若为40度(40°)的白酒溶液中溶质的质量分数约为( )
A.40% B.60% C.34.8% D.无法判断
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com