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7.请从金刚石、石墨、活性炭、氢气、一氧化碳中选择适当的物质填空:自然界中硬度最大的物质是金刚石,极易燃烧,被认为是最清洁燃料的是氢气.

分析 根据金刚石硬度最大解答;根据氢气的优点解答.

解答 解:自然界中硬度最大的物质是金刚石;由于氢气可以由水制得所以原料丰富,氢气燃烧放出热量多,氢气燃烧产物是水,不污染环境,故氢气是最清洁燃料.
答案:金刚石;氢气.

点评 本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.图甲是两种元素在周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图.请完成下列问题:

图甲方框里的横线上填的是Ca,图乙方框里的横线上的数字是7;氟离子的符号是F-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.请用化学用语填空:
(1)①钠离子Na+②氧化镁MgO③2个氢离子2H+④五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5
(2)电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列叙述正确的是(  )
A.小苏打用来治疗胃酸过多B.用铁桶盛放波尔多液
C.用甲醛给喷洒到蔬菜上防腐D.发霉的花生晒干后榨油

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某纯碱产品中含有少量氯化钠,化学兴趣小组的同学要通过实验来测定该品牌的纯碱样品中Na2CO3的质量分数.他们取了6g纯碱样品放入质量为50g的烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生起泡为止,共消耗稀盐酸61.7g,烧杯中没有残留物,称得反应后烧杯和溶液的总质量为115.5g.
(1)生成二氧化碳质量为2.2.
(2)计算样品中碳酸钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.下列实验方案合理的是A
选项实验目的所用试剂或方法
A区分CO和CO2通入澄清石灰水中
B实验室制取CO2用块状大理石和稀硫酸
C除去氧化铜中的炭粉隔绝空气,将混合物加强热
D除去食盐中的泥沙 
将食盐溶解后过滤,然后将滤液蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.铝是一种重要的金属,现实生活或生产中可谓“美铝如云”:
(l)铝原子的结构示意图为:,由此可知铝元素在元素周期表中位于第三周期,在化学反应中易形成Al3+离子(用化学符号表示).
(2)将纯铝和铝合金(即硬铝)相互刻画,纯铝上留下明显划痕,这是因为铝合金的硬度比纯铝的大,铝用来制作高空电缆,说明铝具有导电性和延展性.根据表格中数据可知,用铝制作高空电电缆,这是因为铝的密度比铜小.
 物理性质 铜 铝
 导电性 9961
 密度(g/cm3 8.92 2.70
(3)人类在冶炼金属的历史进程中,下列金属距离现代最近的是B:
  A.铜    B.铝    C.铁
(4)铝的化学性质很活泼,但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀,其中的原理是:铝易被空气中的氧气氧化生成致密的氧化铝薄膜,能起到保护作用.
(5)资料显示:铝与氢氧化钠和水反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;用112.5g含杂质4%的铝片(杂质对产生氢气的质量无影响)与足量的氢氧化钠和水充分反应,生成氢气的质量为12克.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作符合规范要求的是(  )
A.
滴加液体
B.
   振荡试管
C.
     过滤
D.
   氧气验满

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节.

(1)用甲装置电解水,a管中收集到的气体是氧气;开启a管活塞,检验a管中产生气体的方法是用带火星的木条放在尖嘴口处,木条能够复燃,则证明是氧气.
(2)用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论.
 ①蜡烛中含有氢元素,依据的现象是烧杯内壁有水珠产生.
 ②一段时间后蜡烛熄灭,由此得出可燃物燃烧必须具备的条件之一是与氧气接触.今年天津8.12化学危险品爆炸事件中,消防员用水灭火导致爆炸,原因之一是金属钠遇水的方程式:2Na+2H2O═2NaOH+X,由此得知该X气体为H2(填化学式)
(3)用丙装置测定空气中氧气的含量,下列有关该实验的说法中,不正确的是C•
A.实验时红磷一定要足量
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧橡皮管
C.燃烧匙中的红磷可以换成木炭
D.红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹
(4)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器,工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应(如图丁所示).能够证明装置A中玻璃管内发生了化学变化的现象是玻璃管内的红色粉末变为黑色.写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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