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如图1是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学化学知识回答下列问题:
(1)写出标号的仪器名称:②
 

(2)用C或E装置都可以收集O2,请说明用C装置收集的优点
 

(3)用装置收集CO2时,检验CO2是否收集满的方法是
 

(4)常温下,乙炔是一种无色液体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应,来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应选择的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 

(5)SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体,易容于水,水溶液呈酸性,密度比空气大,常温下在空气中不反应.若用排空法收集(如图2),为了避免SO2对环境的污染,收集装置的后面应串联一个尾气处理装置,请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向),试管内盛放的溶液可以是
 
(填一种即可)
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,二氧化碳的检验和验满
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)熟悉常见仪器,了解它们的名称;
(2)用A装置制取氧气,可用加热高锰酸钾的方法.我们可以根据反应物是高锰酸钾,反应条件是加热.写出化学反应式;
(3)利用二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的特点来检验;
(4)根据“实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔”.可知是固体和液体在常温下的反应.我们据此选择发生装置.然后根据乙炔密度比空气略小,难溶于水的特点来选择收集装置.
(5)择气体收集的方法根据SO2气体的密度选择向上排空气法解答.
解答:解:(1)熟悉常见仪器,了解它们的名称.图中②是集气瓶;故答案为:集气瓶;
(2)排水法收集的氧气更纯净,故填:收集的氧气更纯净;
(3)我们可以利用二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的特点,将燃烧着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭说明已满.反之,则不满.故答案为:将燃烧着的木条放在集气瓶口;
(4)根据实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.可知是固体和液体在常温下的反应,可选用B装置作为发生装置;又因密度比空气略小,难溶于水.可用排水法收集,故可选C装置作为收集装置.故答案是:B;C.
(5)SO2易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不发生反应,故只能用向上排空气法收集.吸收二氧化硫可以用氢氧化钠溶液,故填:;氢氧化钠溶液.
点评:本题主要考查化学反应式的书写、实验装置的选取以及相关问题,需要同学们熟悉常见实验和仪器.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,含有氧分子的是(  )
A、二氧化碳B、过氧化氢
C、氧气D、高锰酸钾

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化学与生活密切相关,请运用所学化学知识,帮同学们解决野炊时涉及的下列问题:
(1)野炊所带的如下物品中,由有机合成材料制成的是
 
(填标号);

(2)野炊食谱如下:馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…,其中所含的营养素有蛋白质、
 
、油脂、无机盐、维生素和水.高钙牛奶中的钙元素属于人体中的
 
(填“常量”或“微量”)元素;
(3)做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是
 

(4)野炊时正值农民向田间施肥的季节,同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”字样,就知道农民所施的是
 
(填化肥种类).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用如图装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
(1)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是
 
.要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是
 
,实验过程中若发现试管炸裂,可能原因是
 
(写一点即可).该反应的文字表达式为
 

(3)二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大,且可溶于水的气体;实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳.你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是
 
;收集装置是
 

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人类的生产生活离不开金属.
(1)铁生锈的条件是铁与
 
(填物质的名称,下同)接触.工业上常用
 
除去铁锈.
(2)铜制品如果长期暴露在空气中也会生锈,已知铜锈化学式为Cu2(OH)2CO3.试判断铜生锈除满足铁生锈的上述条件外,还需要空气中的
 
.(填物质的名称)
(3)在生活中经常用一些铝制品代替铁,铝耐腐蚀的原因是
 
.(填序号)
A.铁比铝活动性弱
B.铝与氧气反应在其表面生成致密的氧化物保护膜
C.常温下,铝不与稀盐酸、稀硫酸等稀酸溶液反应
(4)锰和铁在周期表中位置、相对原子质量(锰是55,铁是56)相近.锰与铁的金属活动性谁更强呢?
实验设计:相同温度下,取大小相同的两种金属薄片,用砂纸将表面擦光亮,分别投入等体积、等浓度且足量的稀盐酸中反应,观察现象,填写结论.
金属
与盐酸反应现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度较快
结论
 
除了比较与酸反应产生气体速度的快慢,你还有其他化学方法可比较这二种金属活动性的强弱吗?请举出一种方法(写出原理即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为浓盐酸的试剂瓶包装标签上的部分文字.请仔细阅读后回答以下问题:
(1)盐酸不能长时间露置在空气中,其原因是
 

(2)用5mL该浓盐酸可以配制溶质质量分数是10%的盐酸
 
g(答案保留一位小数);
(3)若在量取浓盐酸时,采取俯视的方法观察,则配制的稀盐酸浓度
 
(填“偏大”或“偏小”);
(4)现用刚配好的20g10%的盐酸与足量的锌粒完全反应,制得标准状况下的氢气0.54L,通过计算判断实验室中浓盐酸是否有部分氯化氢挥发(标准状况下氢气的密度是0.09g/L).

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科目:初中化学 来源: 题型:

称取氯化钠和氯化钙的固体混合物10g,加入50克水使其完全溶解,再加入45g碳酸钠溶液恰好完全反应.待反应完全后过滤,称得滤液的总质量为100g.
(1)生成沉淀的质量为多少克?
(2)固体混合物中氯化钙的质量是多少克?
(3)所得滤液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)硫在氧气中燃烧
 

(3)红磷在空气中燃烧
 

(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
 

(5)木炭在氧气中燃烧
 

(6)水的电解反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填空:
(1)温度计中填充的液态金属是
 

(2)保持水的化学性质的最小粒子是
 

(3)2个氮原子
 

(4)m个镁原子
 

(5)氧化铝中铝元素的化合价为+3价
 

(6)写出一个生成二氧化碳的分解反应的化学方程式:
 

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