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    取某稀硫酸溶液22.33g，逐滴加入30g某未知浓度的氢氧化钡溶液，同时用pH计测定并记录反应过程中混合溶液pH变化情况（如图所示）．过滤后得滤液50g，请计算该滤液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.001%）．
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）
    分析：先根据质量守恒定律求出生成沉淀硫酸钡的质量，再根据化学方程式求出参加反应的氢氧化钡的质量，然后根据溶质质量分数=
    溶质质量
    溶液质量
    ×100%即可求解．
    解答：解：根据质量守恒定律，生成BaSO4质量为22.33g+30g-50g=2.33g
    设参加反应的Ba（OH）2的质量为x
    Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
    171               233
    x                2.33g
    171
    x
    =
    233
    2.33g

     解得x=1.71g
    Ba（OH）2溶液中溶质质量分数=
    1.71g
    25g
    ×100%=6.84%
    该滤液中溶质的质量分数=
    (30g-25g)×6.84%
    50g
    ×100%    =0.684%
    答：该滤液中溶质的质量分数为0.684%．
    点评：解答本题关键是抓住反应前后溶液减轻的质量就是生成的沉淀硫酸钡的质量，然后结合图象得出加入的氢氧化钡质量为25g时稀硫酸和氢氧化钡恰好完全反应，只要分析清楚这两点即可较快解答该题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某金属加工厂生产过程中的废液含有少量AgNO3、Cu（NO3）2，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的锌粉，反应停之后过滤，向滤出的固体中加入少量的稀盐酸，无气体产生．则下列有关说法中，正确的是（　　）
    A、滤出的固体中一定含有Ag、Cu，一定不含Zn
    B、滤出的固体中一定含有Ag，可能含有Zn和Cu
    C、滤液中一定含有Zn（NO3）2，一定没有AgNO3和Cu（NO3）2
    D、滤液中一定含有Zn（NO3）2，可能有AgNO3和Cu（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在探究浓硫酸与水混合时，设计如下实验，请回答：
    （1）将水滴入浓硫酸时看到液滴飞溅，放出大量的热，同时看到另一个现象是
     
    ，形成另一个现象的原因是
     
    ；
    （2）由此可知，稀释浓硫酸的正确操作是
     
    ；
    （3）上述现象看到液滴飞溅，是因为两者混合放出大量的热，放热的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究．
    【推理假设】上述两种物质发生反应的化学方程式为
     
    ，由此推测出废液中溶质一定有NaCl，可能还有
     
    或盐酸．
    【实验探究】：（一）确定废液中是否含有盐酸
    （1）选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的五种物质，其中物质x是酸碱指示剂中的
     
    溶液．
    （2）实验验证：某同学向废液中加入少量的氢氧化铜固体，观察到
     
    ．确定废液中一定没有盐酸．
    （二）确定废液中是否含有Na2CO3
    某同学用
     
    测出废液中的pH=10，确定废液中一定含有Na2CO3．
    （三）处理废液，回收利用
    欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计．
    方案加入试剂分离方法方案评价
    1适量Ca（NO3）2溶液过滤、蒸发结晶不可行，理由是
     
    2过量的
     
    		蒸发结晶可行

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向盛有22.3g碳酸钠和氯化钠固体混合物的烧杯中逐滴加入质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示．反应结束后，A点氯化钠溶质的质量分别为10%．求算：
    （1）原固体混合物中碳酸钠的质量．
    （2）A点时溶液中钠元素和氯元素的质量比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是进行科学探究的重要方式，请填写下列空格：
    （1）在蒸发食盐水获取食盐晶体时（图A），应在蒸发皿内出现
     
    时，即停止加热．
    （2）在点燃氢气等可燃性气体前（图B），一定要先
     
    ．
    （3）某同学取甲、乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶（图C），向甲、乙两瓶中分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象．该实验的探究目的是
     
    ．
    （4）用坩埚坩夹持一团钢丝棉，在酒精灯火焰上灼烧至红热，未见钢丝棉燃烧，然后将钢丝棉迅速插入盛有氧气的集气瓶中，钢丝棉在氧气中剧烈燃烧．据此可分析得知，钢丝棉能否燃烧与
     
    有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化工厂生产过程中的残液含有硝酸银，取少量该残液样品，分别盛在A、B两支试管中，再分别加入不同质量的黄铜片（铜锌合金），充分反应后过滤，分别取滤渣和滤液进行下表所示实验．请你参与实验探究：
    （1）用化学式填写下列实验报告中的空格：
    实验操作实验现象分析与结论
    ①将A试管滤出的滤渣洗涤后，取样，再加入稀盐酸有无色气泡产生从A试管得到的滤渣的成分是
     
    ②取少量B试管得到的滤液，滴加少量稀盐酸无明显现象 从B试管得到的滤液中的溶质一定有
     
    ，可能有
     
    （2）若要验证B试管得到的滤液中可能含有的溶质，可以采用的物理方法是
     
    ；可以采用的化学方法是向滤液中加入
     
    （填写一种物质的化学式），并观察现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）在实验室中若用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气应选用装置
     
     （填字母序号，下同），若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可以选用
     
    做发生装置，你认为选择气体发生装置的依据是
     
    ．
    （3）可选用装置D收集氧气，理由是
     
    ，验满的方法是
     
    ．
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
     
     （填字母序号）．
    （5）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的符号表达式为
     
    ，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是
     
    ．
    （6）实验前小明同学先向仪器b中加入水，然后将导气管放入水槽中，并打开仪器b的活塞，观察导气管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据图示完成下列问题：、
    （1）P点表示的含义是
     
    ．
    （2）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是
     
    ．

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