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    以下对空气的说法，正确的是
    　A.空气是无色的单质                      B.空气是无色的化合物
    　C.空气是几种单质和几种化合物的混合物    D.空气成分是固定不变的


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），

    分别制取氧气的数据分析示意图，下列依据图示信息所得出的分析正确的是（   ）

    A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

    B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

    C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

    D. 反应时间较长的是高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室有一瓶试剂的标签破损不清如图，甲乙丙三位同学对它的主要成分进行讨论，一起猜想：甲同学认为，该试剂主要成分是酸；乙同学认为，白色固体可能是碱；丙同学认为，该试剂主要成分是盐．

    （1）你认为　　同学的猜想是错误的，你的理由是　　；

    （2）甲同学想验证猜想是否正确，可选用的试剂是（提示：要求是不同类别的试剂，任选两种）　　、　　．

    （3）如果另一位同学的猜想是正确的，请写出一种可能的物质的化学式　　．如果该物质是一种氮肥，化学式是　　，如果要检验是不是铵盐，你选用的试剂是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关铜、铁、铝的说法正确的是（    ）

    A．缺铁性贫血里所说的铁是指铁元素

    B．黄铜不是合金，而是纯金属

    C．铝是地壳中含量最高的元素

    D．人类最早大规模使用的金属是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

    （1）写出仪器④的名称：                                  ；

    （2）实验室制取二氧化碳和氧气均不需要选择的装置是                 ；（填序号）

    （3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：                 （2分），检验二氧化碳是否收满的方法是                                            ；

    （4）某同学要设计实验证明碳酸氢钠与稀盐酸反应是否能产生二氧化碳，证明所产生气体是否二氧化碳的操作是                                  ；另一位同学要用实验证明氨气具有还原性，能将氧化铜还原，他应将装置              （填序号）略加改进，改进的方法是：                                                            。（2分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是

    A．  收处理垃圾，变废为宝              B.污水未经处理就直接排放

    C．  了牟取暴利，捕杀、贩卖野生动物     D．开发新能源，逐步减少使用化石燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取氧气大致可分为下列步骤：a.点燃酒精灯，加热试管   b.检查装置的气密性

    c.将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并固定在铁架台上  d.用排水取气法收集氧气  e.熄灭酒精灯  f.将导管从水槽中 取出。正确的 操作顺序是  

    A．b─c─a─d─e─f                         B.c─b─a─d─e─f       

    C．b─c─a─d─f─e                         D.c─b─a─d─f─e

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图标中，表示“禁止烟火”的是

                A              B              C               D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是装有锂（Li）电池的儿童遥控汽车。

    锂电池放电时发生的化学反应为：Li+MnO2 = LiMnO2，

    计算3.5 gLi参加反应所消耗的MnO2的质量。（Li-7 O-16 Mn-55）

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