[题目]装有50g稀硫酸的小烧杯中.不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量．有关量的变化情况见图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量.纵坐标表示小烧杯中量的变化)．其中肯定不正确的是( )A. B. C. D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量．有关量的变化情况见图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）．其中肯定不正确的是（　　）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】试题分析：稀硫酸与氢氧化钡反应，生成硫酸钡沉淀和水，据此分析。

A、二者接触即反应，故随氢氧化钡的开始滴加，即有沉淀的生成，且随着氢氧化钡的不断滴加沉淀量不断增加，直至硫酸完全反应质量不再改变，正确；

B、由于稀硫酸中本身存在一定量的水，故图像从大于0开始，又因为反应中生成了水，故随着氢氧化钡的不断滴加水的量会不断增加，当硫酸完全反应后，继续滴加氢氧化钡溶液时，由于溶液中有水，故水的质量一直会增加，错误；

C、烧杯中原溶液为稀硫酸，显酸性，故pH＜7；随着氢氧化钡的不断滴加，二者反应生成沉淀和水，故pH变大，当恰好完全反应时，只有水，故pH=7；继续滴加氢氧化钡至过量，溶液显碱性，pH＞7，正确；

D、由于稀硫酸与氢氧化钡反应，生成硫酸钡沉淀和水，故溶液中溶质质量分数会不断变小，当恰好完全反应时，只有水，故溶质质量分数为0，继续滴加氢氧化钡，溶质质量分数会不断变大，正确。故选B

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】四个烧杯分别装有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯中加入某种溶质，且固体溶质质量依次减少（温度相同），充分溶解后如图所示，回答下列问题．（填序号）

（1）中盛的一定是饱和溶液

（2）中盛的可能是饱和溶液

（3）中盛的一定是不饱和溶液

（4）若固体溶质是KNO3，对A、B两烧杯进行加热，随着温度的升高，先变成不饱和溶液的是

（5）在一定温度下，向A、B中分别加入相同质量的水，B中固体刚好全溶，A中是否也全溶？

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图为甲、乙两种物质的溶解度曲线。

资料：常温(20 ℃)下，溶解度的相对大小。

溶解度/g	＜0.01	0.01～1	1～10	＞10
一般称为	难溶	微溶	可溶	易溶

(1)常温下，乙属于________(填“易溶”“可溶”“难溶”或“微溶”)物质。

(2)________ ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。

(3)60 ℃时，甲饱和溶液中溶质的质量分数为________。

(4)把60 ℃时质量相等的甲、乙饱和溶液降温到20 ℃，析出晶体较多的物质是________。

(5)要使乙的饱和溶液中溶质大量结晶析出，应该采用________的方法。

(6)若要从甲、乙的混合溶液中提纯甲，则主要操作是蒸发浓缩、________、________、干燥。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】用化学符号填空：

（1）地壳中含量最多的金属元素_______；

（2）能造成温室效应的气体单质_______；

（3）氯化钠的阴离子____________；

（4）铵根中氮的化合价________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下面如图所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：

（1）请写出仪器的名称：①______________；②_____________。

（2）欲在实验室中制取并收集干燥的O2气体。

①所选仪器的连接顺序为（_____）→（_____）→（_____）(填写仪器序号字母).

②仪器A中，发生反应的化学方程式为_____________________________________。

（3）欲用纯净的CO气体还原纯净的CuO，并验证反应中气体生成物的性质.所选仪器的连接顺序为：D→B→C.

①仪器B中看到的现象是__________________________________。

②仪器C的作用是_____________________________________。

③在实验过程中，仪器D中发生反应的化学方程式_______________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题：

（1）写出仪器A的名称_________。

（2）在制取气体的实验中，为什么都要对装置进行气密性检验___________________，对该装置进行气密性检验的方法是________________。

（3）要制取较多CO2，应对图中仪器进行怎样改进____________，反应的化学方程式____________。制取CO2时，某同学在装置中添加了多孔隔板（图2），实验时，可将固体药品放在_______（填“a”或“b”）处，图2与图1相比有什么优点____。证明二氧化碳气体已经集满的方是______。

（4）C+O2CO2 是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2，其主要原因是________。（答出1条）

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室常用下列装置来制取氧气：

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______(填序号)，其中二氧化锰起___________作用。

(2)用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为_______________________________.当O2收集满并取出集气瓶后停止该实验的正确操作步骤是先 ___________，再_________.(3)用E装置收集氧气的依据是________________________，检验氧气是否集满的方法是_________

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下列实验常用仪器回答有关问题。

(1)仪器B的名称是__________。

(2)若用KMnO4加热制取氧气，发生装置应选用上述仪器中的_______________(填序号)；其化学方程式为________；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋________(填“K1”、“K2”或“K3”)；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋_______(填“K1”、“K2”或“K3”)。