分析 (1)根据丁烷完全燃烧后生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可.
(2)根据可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃或遇电火花等易发生爆炸判断,进行分析解答.
(3)根据灭火的原理:清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下,结合泡沫灭火器成分进行解答本题.
(4)A、根据湿毛巾有类似防毒面具作用,进行分析判断.
B、立即打开门窗,空气流通,使氧气更充足,进行分析判断.
C、根据气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,进行分析判断.
D、边进行自救,边打电话报警、求救.
解答 解:(1)丁烷完全燃烧后生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
故答案为:2C4H10+13O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
(2)天然气、液化石油气是可燃性气体,泄漏时要避免与明火接触.
A.燃气与空气混合遇明火、静电、电火花等易发生爆炸,一旦发现,立即关闭阀门,可以防止燃气继续泄露,故该做法正确.
B.迅速打开门窗,可以稀释燃气、降低温度,防止发生燃烧或爆炸,故该做法正确.
C.疏散现场人员,以防止发生爆炸时造成伤亡,故该做法正确.
D.打电话报警、求救,会产生电火花,可能会引起爆炸的危险,故该做法错误.
(3)用高压水龙头不停地强攻的灭火原理是使温度降低到着火点以下,达到灭火的目的.
根据灭火的原理可知,泡沫灭火器的灭火原理主要是利用生成二氧化碳的密度大于空气,覆盖在可燃物表面,隔绝空气或氧气,进而达到灭火的目的.
(4)A、湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘,此做法恰当.
B、一旦发现火情,立即打开所有门窗,空气流通,使氧气更充足,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,此做法不恰当.
C、气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,应身体贴近地面,靠墙边爬行逃离火场,此做法恰当.
D、打 119 电话报警、求救,此做法恰当.
故答案为:(1)2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;(2)D;(3)使温度降低到着火点以下;隔绝氧气;(4)B.
点评 本题难度不大,但实际指导意义大,燃烧与灭火以及爆炸知识是化学考查的热点,掌握灭火的原理、燃气灶漏气时的处理方法等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鼓励开私家车出行 | B. | 鼓励使用太阳能热水器 | ||
C. | 鼓励用煤火力发电 | D. | 鼓励用液化石油气作燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 开发新能源,代替传统能源 | |
B. | 节约用电,珍惜每一滴水 | |
C. | 大力发展以煤炭为原料的火力发电,促进经济发展 | |
D. | 生活、工作中能重复使用的物品重复使用,做到物尽其用 |
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