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    【题目】下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是

    A.该反应生成了两种单质

    B.反应前后氢元素的化合价没有改变

    C.反应过程中原子种类发生了变化

    D.x=3

    【答案】D

    【解析】

    A、由微观模拟图可知，该反应的生成物是丙和丁，丙的化学式为：CO，由碳元素和氧元素组成，属于氧化物，丁的化学式为：H2，由氢元素组成，属于单质，因此，该反应生成了一种单质和一种氧化物，选项说法错误，故不符合题意；

    B、由微观模拟图可知，反应物甲的化学式为：CH4，其中氢元素的化合价为：+1，反应物乙的化学式为：H2O，其中氢元素的化合价为：+1，生成物H2中氢元素的化合价为零，所以，化学反应前后氢元素的化合价发生了改变，选项说法错误，故不符合题意；

    C、由图可知，反应前有三种类型的圆，即有三种原子，反应后仍是这三种原子，这是进行了重新组合，原子种类没发生变化，选项说法错误，故不符合题意；

    D、根据质量守恒定律微观实质：化学反应前后，原子种类和数目不变原则可知，图中显示，反应前有：6H、C、O，反应后有：C、O，丁由两个氢原子构成，反应后要想达到6H，丁前的化学计量系数为3，即x=3，选项说法正确，故符合题意。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】含碳物质与我们的生活息息相关。

    (1)下列物质中均含有碳元素，其中硬度最大的是_____ (填字母序号，下同)，属于化合物的是______。

    (2) 干冰可作制冷剂，主要是利用了它的______ (填“物理”或“化学”)性质。

    (3)“低碳生活”是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，体现低能量、低消耗、低开支的生活理念。下列符合“低碳生活”的是______。

    A 日常起居中，长时间不用电器时，要关闭电源

    B 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车

    C 讲究卫生，在餐厅用餐时，尽量多地使用一次性餐具

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：

    （1）氟元素的原子序数为________，钙元素的相对原子质量为____________。

    （2）D粒子表示的元素位于元素周期表中第___________周期，结构示意图中X=_____________。

    （3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是__________（填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断不正确的是（ ）

    物质的构成微粒

    M

    反应前的质量/g

    68

    32

    0

    1

    t时刻的质量/g

    8

    x

    反应后的质量/g

    0

    0

    y

    37

    A.x=0.75y

    B.物质M中一定不含氧元素

    C.反应物的化学计量数之比为2:3

    D.反应前后硫元素化合价发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图是实验室常用的装置，请回答下列问题。

    （1）仪器②的名称是____________。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应____________（选填编号）。

    （3）用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从____________（填“a”或“b”）通入。

    （4）实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是____________（填编号）。

    （5）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是____________（填编号）。

    （6）净化水时，过滤需要选用上述装置某些仪器，除此之外还缺少的仪器是滤纸和_________（填名称）。

    （7）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？____________（填序号）

    ①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的仪器中

    ②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的仪器中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下图所示装置进行试验。

    （1） 关闭K1，打开K2，如C中澄清的石灰水变浑浊，写出B中可能发生反应的化学方程式_____。

    （2）在B中另加入不同的液体和固体试剂，关闭K2，打开K1，发现A中蜡烛燃烧更旺，写出B中发生反应的化学方程式_____，并解释蜡烛燃烧更旺的原因_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用。现有铜、银、铁三种金属，某小组同学为了探究这三种金属的活动性，设计了以下实验：

    （1）要准确推断出，Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，C试管中的金属片X为_______。

    （2）向完全反应后的C试管里加入一定质量的锌粒（如D试管）。D试管中一定会发生的反应的化学方程式是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定条件下，在一个密闭容器内有五种物质，充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：则下列推理不正确的是

    物质

    A

    O2

    CO2

    H2O

    N2

    反应前质量/g

    24.4

    109.6

    2.4

    1.2

    5.6

    反应后质量/g

    0

    100

    20

    12

    X

    A.物质A中碳元素和氢元素的质量比为4：1

    B.物质A由碳、氢和氮三种元素组成

    C.x=11.2

    D.上述五种物质中有两种属于氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下图三个探究活动并回答问题。

    （探究活动一）探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素：

    木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是_____。

    （探究活动二）探究影响物质溶解性的因素：

    （1）同学们做了A试管和B试管的对比实验，发现B试管中固体可溶，A试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是_____。

    （2）同学们又补充了C试管所示实验，他们想探究的影响因素是_____。

    （探究活动三）探究二氧化碳能否与水、饱和石灰水、氢氧化钠溶液反应：

    小明分别振荡三个软质塑料瓶，观察到塑料瓶都变瘪且变瘪的程度由大到小的顺序为A>B>C。

    （1）小明认为二氧化碳与三种物质都能发生反应，你认为小明的结论_____（填“是或否”）正确，理由是_____。

    （2）B瓶中发生反应的化学方程式为_____。

    （3）对比A瓶与_____瓶的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应且溶质的溶解性更强。

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