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    下列物质的化学式的读法和写法都正确的是（　　）
    A、碳酸钠NaCO3
    B、硫酸H2SO3
    C、三氧化二铁O3Fe2
    D、氢氧化钙Ca（OH）2
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．
    解答：解：A、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为Na2CO3，故选项书写错误．
    B、硫酸的化学式为H2SO4，故选项书写错误．
    C、氧化铁的化学式为Fe2O3，故选项书写错误．
    D、氢氧化钙中钙元素显+2价，氢氧根显-1价，其化学式为Ca（OH）2，故选项书写正确．
    故选D．
    点评：本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某微粒的结构示意图为，回答下列问题：
    （1）若x-y=2，则该微粒是
     
    （原子、阳离子或阴离子）；
    （2）若x=9，则y=
     
    ，微粒的符号为
     
    ；
    （3）若x=y，则该微粒的名称为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在日常生活中，下列做法正确的是（　　）
    A、霉变大米、花生等含有黄曲霉素，可蒸煮后食用
    B、及时擦干被雨淋湿的自行车可防止自行车生锈
    C、为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素
    D、室内起火时，应立即打开所有门窗进行呼救

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对相关微粒的描述中，不正确的是（　　）
    A、
    带负电荷
    B、
    易形成阳离子
    C、
    核内有 10个质子
    D、
    非金属元素原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一首儿歌这样唱到：“大自然真奇妙，看不见摸不着，有鼻子少不了，是天下宝中宝．”描述的是人的呼吸离不了空气，这是因为空气中有（　　）
    A、氮气B、氧气
    C、二氧化碳D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在温度超过374℃时，压强超过22.1MPa下的水俗称超临界水（H2O）．用超临界水、氧气与聚氯乙烯[（C2H3Cl）n]反应生成无污染的氧化物和一种酸．下列说法正确的是（　　）
    A、超临界水是一种混合物
    B、生成的氧化物中有一氧化碳
    C、生成物中的酸是硫酸
    D、该反应为解决“白色染污”提供了一种新思路

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号与对应结构示意图的描述中，不正确的是（　　）
    A、 Na
    B、O2+
    C、 Cl
    D、Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室中下列说法或做法中正确的是（　　）
    A、量筒不仅用来量取液体，还用作反应容器
    B、实验室制得氧气用玻璃片盖上瓶口倒立于桌面上
    C、组装仪器时，一般遵循的原则是：从左到右，先下后上
    D、碱溶液沾到皮肤上，应立即用抹布擦拭干净，再涂上稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：

    （1）写出标号①仪器的名称
     

    （2）用这种方法制取氧气应选用的发生装置为（填序号，下同）
     
    ；收集装置可选用D装置，原因是
     
    ；如果用E装置收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入．
    （3）要证明收集到的气体是氧气，可采用的方法是
     

    （4）写出该反应的文字表达式
     

    （5）若用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的方法是
     

    （6）观察F中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了
     
    的固体小颗粒的缘故．

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