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    5．我们学会和正确掌握处理安全事故的一些方法是非常必要的．下列处理事故的方法错误的是（　　）
    A．不小心打翻了燃着的酒精灯，马上用湿抹布扑盖
    B．高层住宅着火，立即打开所有门窗
    C．电视机起火，应立即切断电源
    D．家中液化气泄漏，应立即关闭阀门，并打开门窗，切不可开排气扇

    分析 A、根据灭火的方法分析；
    B、根据灭火的方法分析；
    C、根据防触电的原则判断；
    D、煤气泄漏要禁止打开电源的开关，避免电火花引燃．

    解答 解：A、酒精灯被打翻在桌面起火用湿布扑灭，属于隔绝空气灭火，故正确；
    B、打开所有门窗能够促进可燃物燃烧．故错误
    C、为防止触电，应先切断电源，再灭火，故正确；
    D、煤气泄漏要禁止打开电源的开关，避免电火花引燃，故正确；
    故选B

    点评 “生命重于泰山”，安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．现有一白色粉末状物质X，为检验其成分，分别取三份少量固体放入试管中，进行如下实验，请根据实验现象判断，符合条件的物质X的化学式为（　　）
    操作滴加水滴加稀硫酸滴加硝酸钡溶液
    现象无色溶液产生气体产生白色沉淀
    A．CuSO4B．Na2CO3C．Na2SO4D．CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某化学兴趣小组的同学做完“大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验”后，将反应后锥形瓶中残留的废液过滤，并对滤液进行探究（已知大理石中所含杂质既不溶于水，也不与酸反应）．
    【提出问题】滤液中所含溶质是什么？
    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
    【猜想与假设】
    猜想1：滤液中的溶质可能是CaCl2和CaCO3
    猜想2：滤液中的溶质只有CaCl2
    猜想3：滤液中的溶质是CaCl2和HCl
    【讨论与交流】
    小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是CaCO3难溶于水．
    【实验与结论】
    （1）小亮同学为验证猜想2，取少量滤液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确．你认为他的结论错误（填“正确”或“错误”），理由是溶液中的溶质是CaCl2和HCl时，滴加酚酞溶液也不变色．
    （2）小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该滤液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=4，她认为猜想3正确．对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是C．
    A．方法不正确，结果偏小，结论正确
    B．方法正确，结果偏大，结论不正确
    C．方法不正确，结果偏大，结论正确
    D．方法正确，结果偏小，结论不正确
    （3）小丽选择了其他几种不同类别的物质来验证猜想3，也得出了结论，可供选择的试剂有：石蕊溶液、铜片、镁条、氧化钙、氧化铁、氢氧化钠、氢氧化铜、碳酸钠溶液、硝酸银溶液．请完成表：
    方案试剂类别选用试剂实验现象结论
    A指示剂石蕊溶液溶液变红猜想3
    正确
    B金属单质镁固体表面产生气泡
    C金属氧化物氧化铁固体溶解，溶液变成棕黄色
    D碱氢氧化铜固体溶解，溶液变成蓝色
    E盐硝酸银溶液产生白色沉淀
    【反思与评价】上述方案有错误及错误的原因是E错误，因为若只有CaCl2时，加硝酸银溶液也会产生白色沉淀（填写错误方案的序号，并解释其错误的原因）．
    【拓展与延伸】
    若猜想3成立，小丽认为无需另加试剂，只要对滤液进行蒸发操作即可除去杂质，从滤液中得到CaCl2固体．
    （4）小丽同学取了100g 滤液，逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液．反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与溶液pH的关系如图所示．
    试回答下列问题：
    ①写出首先发生的反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
    ②a点对应的溶液中溶质为NaCl和CaCl2；
    ③恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为5.9%．（写出计算过程，结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．小华在试管内进行了镁与盐酸反应的实验（如图）．他观察到镁与盐酸剧烈反应，并伴有下列现象：（1）产生大量气泡；（2）试管壁发热；反应完毕，细心的小华还发现上部试管壁上出现了许多小水珠．请你解释其原因：反应放热，使水分蒸发到试管壁上，形成水珠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，请回答下列问题．
    （1）金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们碳原子排列方式不同；
    （2）生铁和钢的性质不同，是因为它们含碳量不同；
    （3）水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们分子构成不同；
    （4）氮气可用作充气包装保鲜食品，是因为氮气在常温下化学性质稳定；
    （5）二氧化碳可用来灭火，是因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．绿色植物通过光合作用产生淀粉，为探究淀粉的组成，某同学取干燥的淀粉放在密闭的容器中隔绝空气加热，生成了水和黑色的炭．由此推知淀粉（　　）
    A．只含碳、氢元素B．一定含碳、氢元素，可能含有氧元素
    C．含有碳单质和水D．一定含碳、氢、氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．能使带火星的木条复燃的气体是氧气，能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，空气中含量最多的气体是氮气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．以下实验基本操作，错误的是（　　）
    A．
    加热液体    		B．
    稀释浓硫酸
    C．
    测定溶液pH    		D．
    向试管内倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．以下具有启普发生器功能的简易气体发生装置是（　　）
    A．B．C．D．

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