下列实验现象描述错误的是( )A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．铁在氧气中剧烈燃烧.火星四射.生成黑色固体C．二氧化碳通入澄清石灰水中.石灰水变浑浊D．红磷在氧气中燃烧.产生大量的白雾题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列实验现象描述错误的是（　　）

A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊

D．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．
B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确．
C、二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，故选项说法正确．
D、红磷在氧气中产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
故选：D．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

如图表示各物质间的转化关系，其中F为参与植物光合作用的气体，B溶液的溶质中含有三种元素。

(1)根据推断，将下列字母所代表的物质的化学式填在相应空格内：
D．___________， E．___________；
(2)写出固体A和溶液B反应的化学方程式：____________________；
写出F与溶液G反应的化学方程式：________________________；
(3)上述转化所发生的化学反应中，没有涉及到的基本反应类型是      。
A．化合反应、分解反应       B．分解反应、置换反应
C．置换反应、复分解反应     D．复分解反应、化合反应

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科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

下列有关蜡烛的叙述错误的是（　　）

A．蜡烛是无色、无味、透明的固体，质硬，不溶于水

B．蜡烛沉入水底，说明它的密度比水的大

C．蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放出热量

D．蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

地球保证了人类生存的基本条件，也提供了人类文明发展所需要的物质基础；
（1）大气是大自然对人类的恩赐，①为测定空气里氧气的含量，甲乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．

甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，瓶内发生反应的化学方程式为______，待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的______；
乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是______；
②我国新修订的（环境空气质量标准）增加了PM2.5检测指标，PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大，下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是______
A．城市道路定时洒水 B．大力发展火力发电 C．大力植树造林 D．加强建筑工地扬尘控制
（2）水是生命之源
①自然界的水因含有许多杂质而需要净化，除去水中难溶性固体杂质的操作是______，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是______；
②2012年3月22日是第二十届“世界水日”下列措施中可取的是______；（多选题，填字母）
A．用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 B．用未经处理的工业污水灌溉农田
C．用大量水冲洗汽车代替人工擦洗 D．将工业冷却水进行循环利用
（3）燃料是人类文明进步的阶梯；
①目前，人类以化石燃料为主要能源，煤和石油的大量使用对环境造成了严重的污染，目前有些城市的出租车已改用压缩天然气（CNG）作燃料，以减少对空气的污染，天然气完全燃烧的化学方程式为______；为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，经研究发现氨气（NH₃）燃烧产物是水和大气中含量最多的气体，试写出氮气燃烧反应的化学方程式：______；
②节能减排是我国的重要国策，过多的二氧化碳排放会造成______，为了减缓大气中CO₂含量的增加，以下建议可行的是______；
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源
B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C．开发燃煤新技术使其充分燃烧．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

四硫化钠（Na₂S₄）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：2Na₂S₄+O₂+2H₂O═8S↓+4NaOH．

【实验资料】
①四硫化钠（Na₂S₄）的相对分子质量为______，其中硫元素的质量分数为______（结果精确到0.1%）．
②四硫化钠受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢．
③NaOH溶液呈碱性，可吸收硫化氢、二氧化碳、二氧化硫等酸性气体④硫代硫酸钠（Na₂S₂O₃）可溶于水，常温下与NaOH溶液不反应．
【实验过程】
①取碳酸钠、硫粉混合后置于试管中，加热（如图1所示，夹持装置已略去），制得Na₂S₄，反应为4Na₂CO₃+12S+X

△

2Na₂S₄+2Na₂S₂O₃+4CO₂，X的化学式为______，蘸有浓NaOH溶液的棉花的作用是______．
②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10ml水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h₁（如图2所示）
③将该试管插入水中（如图3所求），取下橡胶塞，观察到______，塞紧橡胶塞．将试管取出，倒过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h₂，理论上h₁：h₂=______
④按照①～③再重复实验2次．3次实验数据如下表所示．

	第1次	第2次	第3次
h₁/cm	11.2	11.4	11.6
h₂/cm	8.9	9.1	9.2

【解释与结论】根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为______（结果精确到0.1%）．
【反思与评价】（1）若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，会影响测定结果，请说明有何影响，并阐述理由：______．
（2）若要保证实验的效果，至少需要生成四硫化钠（Na₂S₄）0.174g，则理论上实验时至少取碳酸钠粉末______克？写出计算过程．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

实验现象的描述正确的是（　　）

A．磷在空气燃烧，黄白光、放热、白色烟雾

B．铁在纯氧中燃烧，红色火焰、放热，产生黑色固体

C．木炭在纯氧中燃烧，白光、放热，产生气体使澄清石灰水变浑浊

D．硫在空气中燃烧，淡蓝色火星、放热，产生刺激性臭味气体

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列是某同学进行化学实验时记录的实验现象，其中与事实相符的是（　　）

A．铁在氧气中燃烧火星四射生成红色固体

B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到有大量白烟